河南省八市重点高中2019届高三历史第四次测评试题

《河南省八市重点高中2019届高三历史第四次测评试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、河南省八市重点高中2019届高三历史第四次测评试题24.战国时期，在国家行政管理中，各级官吏的职权范围、政绩指标等，每年都要考核评比。正女口荀子在《王霸》一书中所云“岁终奉其成功，以效与君，当则可，不当则废”。这反映出当时A.宗室贵族权力受限C.吏治建设卓有成效B.官僚政治逐渐形成D.重视发展小农经济25.宋真宗咸平五年，朝廷下令在汴京城内拆毁侵街而建的“贵要邸舍”“皆复长安旧制”，并在街道两旁置籍立表，令民自今无复侵占。但几年后，街道两旁又出现了大批房舍店铺，再次突破真宗时所立标志。这反映出当时的汴京B.市坊制度脱离实际D.官营手

2、工业发展快A.君主专制趋向弱化C.城市商业特征明显26.表1为明代徽州大宗交易使用通货统计表。由此可知，这一时期徽州A.白银成为主要支付手段B.土地兼并日趋严重C.实物地租占据统治地位D.宝钞退出货币市场27.宋以前的画家评价一幅画一直以画工、技法为评价对象，而到了元明时期，品画标准已经用人品代替画品，注重画家的德行，画作的风格也从写实走向写意。促使这一变化的主要原因是A.南方经济的发展B.宋明理学的影响C.君主专制的强化D.绘画技巧的演变28.学者杨品泉指出：“到十九世纪中期，中国的经济已经达到了用它可能掌握的技术进行发展的极限;

3、而且到1911年时，很少新技术被引进和采用，也没有从内部产生。不论是国家部门或是私营部门，在思想上和财力上都无力把‘经济发展’作为一项优先政策来倡导。”该学者意在说明A.传统经济已完全解体B.晚清工业化程度较低5C.辛亥革命爆发的根源D.旧制度变革的必要性29.20世纪初的中国知识界，弥漫着各种怀疑和否定之思想，最严重者怀疑、否定“中国”之国名、中国民族本性之来源以及中国文化生成之根源，特别是对今日中华民族现行语言文字讨论最多、意见最杂、震撼最强烈。这一现象反映了当时的知识分子A.对西方文化的排斥B.理想政治追求的幻灭C.民族自信心

4、的动摇D.传统价值观念的丧失30.表2为晋绥根据地在“减租减息”政策实施后，各阶级（阶层）占有土地情况的变化表。据此可知，减租减息政策的实施A.削弱了封建土地剥削B.使地主阶级成为参政主体C.改变了土地所有制度D.巩固发展了革命统一战线31.1961年京郊农村社会调查是全国大规模农村社会调查的一个重要组成部分。邓小平率领的北小营、上辇两个组在顺义展开调查，彭真率领的北房、梭草、附马庄三个调查组在怀柔进行调查，最终形成10个调查报告、34个典型调査专题。这次调查A.利于实事求是思想路线的恢复B.为八字方针的提出奠定客观基础C.彻底纠正

5、了农村的“左”倾错误D.加快了京郊农业体制改革的步伐32.伯罗奔尼撒战争之后(公元前404年），雅典社会出现微妙的变化，一般公民将城邦视为利益的源泉……就连喜剧也清晰地反映出公民气质的变异，旧的喜剧彻底属于政治性，在舞台上评论城邦蜂治生活；而新的喜剧则在私人和家庭里寻找材料，甚至表现在烹调、鱼肉价格波动等材料上。这反映了雅典A.民主政治的思想根基正在遭受侵蚀B.公民具有强烈的批判现实主义精神C.公民利己主义和个人主义开始增长D.城邦政治推动其物质文化快速发展33.19世纪三四十年代，空想社会主义思想家欧文在美国创立“新和谐公社”，建

6、立“全国劳动产品交换市场”；从1839年到1845年又从事“劳动公社”实验。最终这些努力都以失败告终。欧文的这些实践A.为马克思主义的诞生提供了借鉴B.发展完善了资本主义民主代议制度C.为建立理想社会提供了科学蓝图D.表明工人阶级与资产阶级开始对立534.某历史学家指出：“19世纪三十年代的英国也许比欧洲任何国家都接近于革命，因为欧洲各国革命只是起义，他们表面上轰轰烈烈，但实质上对社会的根本触动不大，若以调整较大的政治格局和影响力而言，是不能与这一时期英国改革相提并论的。”这一时期的改革A.推动了英国工业资本主义经济的兴起B.是新兴

7、资产阶级和新贵族妥协的结果C.加剧了工业资本家和商业资本家的矛盾D.为实现社会力量的变革提供了合法渠道35.图5是第二次世界大战后初期，苏联漫画家创作的漫画。漫画作者旨在说明A.美苏在经济领域的冷战对抗B.美国利用经济优势控制英国C.马歇尔计划促进欧洲经济恢复D.英美两国结成稳定的货币体系41.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一唐代是民办书院的起始阶段，这时的书院主要涉及读书、会友交流、研究著述等功能。两宋时期书院的教育教学功能被强化，成为官学的替代，为国家培养大量的人才。南宋在学术大师的指导下，书院被确立以一种文化教育制度。

8、元代与理学一体化的书院，被等视为官学，即书院的官学化。明代中期，书院走向社会生活的各个方面，成为上至官绅，下至百姓政治、文化、教育生活中不可或缺的组成部分。书院的功能转向读书识字、讲学化民。清代大多数书院的教学目标、数学内容和课程设置