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时间:2019-11-01
《2018-2019年苏教版必修三 秋水 教案2(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、秋水一.教学内容《秋水》 二.学习目标1.了解庄子及《庄子》2.学习本文用设喻的手法说明哲理的写法 三.学习方法1.积累成语 望洋兴叹 贻笑大方2.熟读课文 以致成诵 四.作者作品庄子,名周,宋之蒙人。尝为蒙漆园吏。与梁惠王齐宣王同时。生活极为贫困。据记载他曾住过陋巷,打过草鞋,并向监河侯借粮。楚威王闻其贤,以重金聘为相,然辞谢不就,只求适己任性,以快其意。庄子是继老子之后道家学派的大师。战国时期道家学派的代表人物之一,与老子并称为“老庄学派”。从庄子的整个思想体系和政治观点看来,庄子无疑是一个代表没落奴隶主阶级的哲学家。由于社会的根本变化,庄子的地位无法维持,这就决定他对
2、现实极端不满。他既不满现实,又无法反抗它,就不得不走隐居遁世的道路。他是一个悲观绝望的厌世主义者,觉得“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”,所以妻死则“箕踞鼓盆而歌。”因此,庄子的处世态度就是玩世不恭,随俗浮沉。他好象非常胆怯、害怕,常说“无用之用”才是“大用”。这一切都充分表现一个没落阶级的思想观点。不过,庄子的放荡不羁,蔑视礼法和权贵,以及对统治者不合作,在特定的历史时期曾起过一定的积极作用。他还认为圣知仁义只是供统治者利用的工具,这些都是极为深刻的见解。庄子散文在先秦诸子中具有独特风格。它首先是吸收神话创作的精神,大量采用并虚构寓言故事,作为论证的根据。因此,想象奇
3、幻,最富于浪漫主义色彩。《庄子》亦名《南华经》,今本《庄子》33篇,其中《内篇》7篇、《外篇》15篇、《杂篇》11篇,一般认为,只有《内篇》可确认为庄子所作,庄子用寓言或散文表现他深邃奥妙的哲学思想,文章十之八九是寓言。 五.《秋水》全文,主要通过河伯和海若的七段对话,本意是要申述庄子齐物论和相对主义的认识论。 六.全文解析秋水原文:秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,关键字:时:名状,按时令。川:水道、河流。河:黄河。泾:通“径”。之:这样,如此。译文:秋水依照时令及时来到,很多河流的水灌注到黄河里。水流是那样宽阔,在水的两边和水中的小洲与高出的河岸之间不辩牛马。于
4、是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。辨:“辨”,辨别。焉:助词不译。然:形容词缀。以:认为竟分不清对面的牛和马。于是乎黄河神高兴地自我得意起来,认为天下的美景都在自己这里。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。而:表修饰顺连词。东:名状,向东。于:介词,引出到达的地点。而:表修饰连词。他沿着河道向东走,来到了北海;面对着东方观望,看不到水的尽头于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:始旋:开始,掉转。 望洋:翘首远望的样子。于是黄河神转过脸来,仰头对海神若感叹说:“野语有之日,‘闻道百,以为莫已若’者,我之谓也。野语:俗语 百:很多“俗语说,‘听说了许多道理,就认为
5、没有谁比得上自己’,这就说的是我呀。”且夫我尝闻少( )仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;且夫:发语词。闻:动。闻:名。而:并列连词。之:结构助词,的。始:当初况且我曾经听说有人轻视孔子的学问,看不起伯夷的节义,当初我不相信今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。之:主谓之间取独 殆:危险现在我看到了您的博大无穷,我若不是走到您的门前,那就危险了。吾长见笑于大方之家。长:长久,见:表被动 方:道我将长久地被有学识的人所讥笑。 七.重、难点1.《秋水》的文学性与哲理性2.词类活用秋水时至 顺流而东 且夫我常闻少仲尼之闻 而轻伯夷之义者3.特殊句式宾语前置吾长见笑于
6、大方之家(被动句)闻道百(定语后置)宾语前置句的构成:(1)动词(动宾)①否定句宾语前置(否定词、代词)不患人之不已知/忌不自信/毋吾以也/未之有也/莫已若/弗之怠也(不懈怠笔录)我无尔诈 尔无我虞/古之人不余欺也②疑问句宾语前置(疑问代词、宾语)吾谁欺?沛公安在?毛将焉附?③用“之”“是”作提宾标志 ④方位名词作宾语时,在谓语之前项王西向坐 北面而事之 东面而视(2)介词(介宾)①疑问代词做介词宾语 是社稷之臣也,何以伐为 吾谁与归②一般词作宾语倒装 是以谓之文也 一言以蔽之4.文章除设喻说理之外还运用了对比手法(1)写景对比(2)河神前后认识对比5.附先秦诸子表
7、阶段作品作者基本思想艺术特点春秋之交《论语》孔子弟子及再传仁为核心德治教化,凝炼弟子中庸、礼简括警策诫人 《墨子》墨子及其弟子兼爱、非攻维护手工业有说服力逻辑性强条理清晰 《老子》李耳本人相素辩证法简括有韵宜于诵读战国中叶《孟子》孟子及其弟子万章等人主张仁政以民为本长于议论,富有气势,感情强烈语带锋芒,鼓动性强 《庄子》庄子及弟子虚无清静顺其自然放荡不羁善用寓言,想象奇特,富于浪漫主义色彩战国后期《荀子》荀况本人人定胜天质朴简约,善用比喻,结构谨严 《韩非子》韩非本人兼道儒法选择前期法家思想善用寓言,巧
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