2017年秋京改版历史八年级上册第22课《抗 日战争的胜利》word教案

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1、中国历史八年级《第22课抗日战争的胜利》教学设计课题第22课抗日战争的胜利课型新授课课时第2课时授课时间2017年12月10日学习目标1.掌握中共七大召开的时间、内容和意义，认识共产党给中国带来了光明。2.了解促使日本无条件投降的因素，识记日本无条件投降的时间。3.分析抗日战争胜利的原因和历史意义。4.认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。重点1.中共七大内容、意义；2.战略反攻和日本投降。难点1.中共七大内容、意义；2.抗日战争胜利的原因和历史意义。教学方法合作探究、小组讨论、多媒体课件演示教具多媒体

2、、图片、视频、音频教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放音频，全班齐唱：团结就是力量问题：这首歌曲创作于什么时期？学生齐唱歌曲并思考问题通过歌曲齐唱，激发学生兴趣，引出课题抗日战争的胜利。合作探究一、战略反攻自主学习：P106问题：战略反攻时间、表现。（检验自学成果）总结：时间：1944年到1945年初表现：1.欧洲战场：德国处于劣势，败局已定2.太平洋战场：英美连续打击，日本节节败退学生思考并展示通过学生自主学习，了解抗日战争已经进入战略反攻阶段，抗战即将取得胜利。3.中国战场：中国共产党领导的敌后战场率先发起

3、局部反攻二．中共七大自主学习课本P105-106问题：中共七大召开时间.地点.内容.意义总结：时间：1945年4月；地点：延安内容：政治上：大会总结了抗日战争的丰富经验，制定了党的政治路线。（政治上空前统一）组织上：大会选举产生了中央领导机构。（组织上空前统一）思想上：大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。（思想上空前统一）意义：1.为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。2.为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。重点解释党的政治路线和毛泽东思想出示三张图片：中共一大、遵义会议、中共七大会址三．日本投降自主学习

4、播放视频《抗战胜利》片段，分析促成日本投降的因素：①1945年8月6日和9日，美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹。②8月8日，苏联政府对日本宣战。8月9日，苏联红军出兵中国东北，对日本关东军发起进攻。学生小组讨论，记录成果，全班展示学生在理解的基础上熟读并记忆内容和意义区分三次会议会址及会议内容学生观看视频并思考问题学生展示回答引导学生重点分析中共七大召开的背景和意义。使学生理解中共七大的召开为抗战胜利准备了条件。培养学生识图看图的能力，并能区分毛泽东个人领导地位和毛泽东思想的地位通过声音和视觉的直接冲击，让学生感受抗日

5、战争的胜利和世界反法西斯国家的共同努力有密切③毛泽东发表《对日寇的最后一战》，中国军民大反攻。日本宣布投降时间：1945.8.15日本签署投降书时间：1945.9.2四．抗日战争胜利的原因和伟大意义自主学习猜灯谜：谜面：日本投降谜底：屈原、苏武、蒋干、毛遂、共工屈原：美国先后在日本广岛和长崎投掷原子弹苏武：苏联出兵中国东北蒋干：国民党正面战场的牵制毛遂：以毛泽东为首的中国共产党人，领导人民群众的抗战。共工：海外华侨和世界反法西斯同盟国家的相互支援出示三则材料总结归纳抗日战争胜利的伟大意义总结：材料一：中国抗日战争是中国近代以来

6、反抗敌人入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。洗刷了中华民族近代以来的耻辱，提高了中国的国际地位。抗战的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点。材料二：付出巨大的民族牺牲，促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。材料三：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作学生自学—小组讨论—展示成果小组讨论学生阅读材料分析问题关系。通过猜灯谜的游戏，激发学生的求知欲，并培养学生的小组合作意识和全方位、多角度分析历史问题的思维。通过对材料的分析，让学生掌

7、握做材料题的方法，提高分析问题的能力。出了巨大贡献。再次播放《团结就是力量》升华学生的爱国情感，增强使命感和责任感课堂小结带领学生回顾所学知识课堂练习根据课堂情节适时调整：1．为夺取抗战最后胜利和新民主主义革命在全国胜利奠定了思想基础的是（　D）　A．八七会议  　　B．遵义会议  　C．延安整风  　　D．中共七大2.中国人民抗日战争能够取得胜利的根本原因是（B）A国共两党合作B全民族的共同抗战C国际社会的援助D建立了抗日根据地3.甲午中日战争和抗日战争结果不同的原因？布置作业板书战略反攻因中共“七大”果日本无条件投降关抗日

8、战争胜利系教后感或反思