大学生的恋爱观分析【开题报告+文献综述+毕业论文】

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1、毕业论文开题报告社会工作大学生的恋爱观分析一、选题的背景和意义背景：从古至今，爱情都是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，它在人生中占据着不可或缺的重要位置。由北宋文学家苏轼在《琴诗》中写的“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣；若言声在指头上，何不于君指上听。”中对于爱情所具有相互性所作出的诗词解释到现代台湾女作家三毛对爱情由衷的见解：“爱情犹如佛家的禅,不可说,不可说,一说便是错。”都说明了爱情对于人类的重要性。对于爱情，其实每个人都有各自的理解和想法。狭义上来说，爱情就是男女之间相互爱恋的感情，是至高至纯至美的美感和情感体验。

2、广义上来说，爱情是人与人之间相互爱恋的感情，包括柏拉图式的更为真挚和纯粹的感情，超越了性别、地位、地域、时空，有关系到爱的情感都叫爱情。很多人对于爱情都赋予了其浪漫性质上的意义，但其本质上就是由激素和荷尔蒙所散发出特殊的气味由大脑识别而产生的一种感觉，这种感觉使人产生亲近的意味从而演化而成。爱情不仅对于人类来说至为重要，对于动物亦相同。剑桥大学的贝特森教授亦指出，尽管我们未能进入动物的脑袋，但从它们的行为表现来看，可以相信人类和动物对痛苦等的感觉，是没有很大的分别。还有不少相关学者对其进行研究并表明爱情对于动物来说有时比人类更为

3、重要。由此我们不得不相信爱情在自然界之中占据着至关重要的地位。对于当代的大学生来说，在经历过残酷的高考后，大学生面对的是一个无拘无束的自由世界。与此同时，随着性心理的成熟，爱情在大学生的心里悄然萌芽。因而在大学校园里，大学生谈恋爱已然成为当下高校蔚然成风的现象。也许近年来,相关法律开始允许大学生结婚,使得大学生谈恋爱变得更为合情合理。而在这种情况下产生的大学生爱情，大多都是些不成熟并且不考虑后果的爱情。在这其中仅仅只为满足自身生理或心理上需求而产生的爱情亦不在少数，因而由恋爱所引起的一系列管理上和心理上的问题也日渐增多,成为高等

4、教育管理中必须直面的工作内容。意义：通过对大学生恋爱观的调查问卷和相关访谈，以了解当代大学生的恋爱观、道德观以及相应的价值观。探索大学生在大学期间对恋爱观的态度和看法，引导和管理大学生树立正确的恋爱观，使其懂得爱情的真谛，合理积极地恋爱。令其在校期间，能合理安排恋爱时间，正确对待爱情，认真以及正确的处理爱情与人生、事业之间的关系，使其在大学期间能够合理的追求爱情，绝不因爱情而荒废自身学业，从而建立正确的人生观，确立正确的人生目标。不仅要在个人上要懂得管理爱情，在社会上相关管理机制亦不能视而不理，要认真并且正确的处理由于大学生恋爱

5、而产生的一系列相关生理和心理上的问题，减少例如情杀、自杀、人流等等社会现象的产生，使得社会亦能健康和谐的发展。二、研究目标与主要内容（含论文提纲）了解和掌握从事社会科学研究的基础知识、基本技能、基本程序和研究方法。培养提升科研兴趣，培养提高自主研究性学习的能力以及从事科研活动的实践创新能力；提高大学生运用专业知识，认识和研究自身关注的现实生活中的重要社会现象和社会问题；在开展调查研究的过程中深化对已学专业理论知识的理解，提高知识运用能力并拓展自己的知识视野，提高实践能力；争取能取得高质量的研究成果，产生教育和社会效益。本次研究包

6、含以下内容：引言一、对于大学生恋爱观的阐述（一）我国大学生恋爱的发展概况（二）大学生恋爱观的现状和特点（三）大学生恋爱的主要动因（四）问题的提出二、研究方法（一）调查概述（二）样本介绍三、结果分析（一）恋爱人数及介入恋爱时期的统计分析（二）择偶标准在性别、专业、年级和家庭所在地上的差异（三）大学生的恋爱动因（四）大学生恋爱对自身的影响（五）对恋爱的态度（六）对爱情与工作的看法（七）对待失恋的态度（八）对婚前性行为的看法（九）择偶方式四、结论和建议（一）当前大学生恋爱观的现状和特点（二）在性别、年级、专业以及城乡方面，大学生恋爱心

7、理存在的显著差异（三）建议五、注释与参考文献六、致谢与附录三、拟采取的研究方法、研究手段及技术路线、实验方案等1、研究方法：以问卷法为主，同时伴以文献法和访谈法根据大学生对于恋爱观的看法，制定调查问卷，并以在杭大学生为对象展开抽样调查，与此同时与个别对象进行深入访谈，从而获取进一步相关资料；并且在收集实际调查资料的同时，参考各类文献，同时比较前人统计资料，运用分层及综合分析法对问题进行定量与定性的思考以及分析，从而指出大学生在恋爱观方面的形成的原因和问题，并提出相应的解决对策和意见和建议，力求引起社会的关注。本次论文重点在于分析

8、在杭大学生的恋爱观念，首先通过对一些相关文献资料的阅读和了解，对大学生对于恋爱关系看法的情况情况进行总体的描述，并对主客观因素进行概括，利用所学知识加以整理和归纳。其次，借鉴和参考国内外学者对于大学生恋爱观现状的看法和建议，与此同时附上自身看法；最后阐述大学生恋