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时间:2019-11-01
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1、西方哲学史孙威华南师范大学课程论文题目:黑格尔哲学的人生感悟课程名称西方哲学史考查学期2013/2014学年第2学期考查方式课程论文姓名雷锋学号2011060241xx专业11级网络工程成绩指导教师谢晓东6西方哲学史孙威黑格尔哲学的人生感悟本学期选修的是西方哲学史,由于黑格尔的辩证法是马克思主义哲学的来源之一,自然对黑格尔哲学很重视,但他的著作又很难懂。张世英先生撰写的《论黑格尔哲学》的小册子和《精神现象学述评》一书,简明扼要,深入浅出,使我受到很大的启发,可以说,是我了解黑格尔的两本启蒙读本。而《自我实现的历程——解读黑格尔〈精神现象学〉》既保持了原来
2、通俗易懂的文风,同时在解释上和观点上又包含着新内容、新创造,这就恰好证明了黑格尔的一句名言:同样一个真理,青年也会讲,但出自老人之口,却包含其全部生活阅历和意义,内涵更为丰富和深刻。一、黑格尔的人生黑格尔1770年生于德国斯图加特市一个税务官的家庭。3岁时就被送到城里的一所德语学校,5岁正式进入拉丁语学校上小学。从孩提时代起,黑格尔就是一个聪颖勤奋的模范学生。1788年—1793年,黑格尔入图宾根大学学习哲学和神学。大学毕业后,他在伯尔尼和美因河畔法兰克福等地担任家庭教师。直到1801年,37岁的黑格尔才到耶拿大学供职,担任讲师。在和谢林共事期间,一起编
3、辑出版《哲学评论杂志》。1808年,黑格尔回到乡村,在纽伦堡文科中学担任校长,一干就是8年。1816年业已46岁的他,由于在哲学研究上的成就和日渐雀起的学术威望,被海得堡大学聘为哲学教授。1818年,他被普鲁士政府聘为柏林大学教授,主持哲学讲座,开始形成自己独立的学派。1830年又担任柏林大学校长。1831年黑格尔不幸染上霍乱,医治无效与世长辞,终年61岁。6西方哲学史孙威黑格尔比康德晚出生将近半个世纪,所处的时代条件和康德有所不同,主要是他在青年时期正好碰到1789年的法国大革命爆发,对他的思想发生了很大的冲击,虽然他本人对革命并不热心,但又不能不受到
4、大的时代氛围的影响。阶级斗争逐渐激烈起来,是黑格尔所处时代的主要特征,这也决定了黑格尔的哲学思维和理论研究,比康德要现实得多、具体得多。事实上,黑格尔哲学也就是在批判康德(还有费希特、谢林)哲学的过程中,把由康德开创的德国古典哲学推向了顶峰,创立了欧洲哲学史上最庞大的客观唯心主义体系,把辩证法系统化,大大地发展了唯心辩证法。黑格尔在1806年写成的第一部著作《精神现象学》中,就已初步建立了自己哲学体系的基本轮廓和基本概念。在1812年—1816年写成《逻辑学》(通称《大逻辑》)一书。但全面而系统地论述他的哲学体系的著作则是1817年夏天出版的《哲学科学百
5、科全书纲要》,《哲学全书》于1827年经修改后第二版问世,篇幅几乎增加了一倍,原来的477节被扩充到577节,内容和标题都有所调整。1830年又发行第三版,成为当时的畅销书。这本书的修改与出版,标志着黑格尔创建的哲学体系的工作全部完成,也是他在当时攀登上科学与真理的高峰的见证。一、黑格尔哲学的三个部分《哲学全书》分为逻辑学(通称《小逻辑》)、自然哲学和精神哲学三个部分。黑格尔哲学的基本出发点是思维和存在的同一论(亦称“思有同一说”)、精神运动的辩证法以及发展过程的正、反、合的三段式。黑格尔认为绝对精神是万事万物的本原和基础,它是辩证地发展着的。绝对精神的
6、发展经历了逻辑、自然、精神三个阶段,他的哲学则是对这三个阶段的描述,因而相应地由逻辑学、自然哲学和精神哲学三个部分组成。(1)逻辑学是“研究理念自在自为的科学”,在这个阶段上,理念作为超时空、超自然、超人类、超社会的纯粹思维而发展着,先后经历了“存在”、“本质”、“概念”这三个阶段,《逻辑学》也就相应地分为存在论、本质论、概念论三篇。黑格尔哲学的精华,主要包含在他的逻辑学中,提出质量互变、对立统一、否定之否定等规律;在概念的辩证法中,猜测到了客观事物本身的辩证法,并将本体论、逻辑学、认识论三者统一起来。黑格尔认为:“没有一门科学比逻辑学更强烈地感到需要从
7、问题实质本身开始,而无需进行的反思。……逻辑是什么,逻辑无法预先说出,只有逻辑的全部研究才会把知识逻辑本身是什么这一点,摆出来作为它的结果和完成。同样,逻辑的对象即思维,或更确切地说,概念的思维,基本上是在逻辑之内来研究的;思维的概念是在逻辑发展过程中自己产生的,因而不能在事先提出。”黑格尔的研究就是以纯思维,即思维其本质的精神为研究对象的。逻辑学研究所展示的,是“它们的自身运动就是它们的精神生活,科学就是通过这种精神生活而构成的,并且科学也就是这种精神生活的陈述。”因此,黑格尔在《逻辑学》中所表述的存在论、本质论和概念论,以及质量互变、对立统一、否定之
8、否定等,都是当作精神领域的思维规律而提出来的。6西方哲学史孙威(2)自然哲学是“
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