贫困留守儿童救助保障制度

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1、灵西中心学校贫困留守儿童救助保障制度为使家庭经济困难的留守儿童顺利完成学业，全面做好家庭经济困难留守儿童的帮困、助学、育人工作，充分体现学校对家庭经济困难留守儿童的关怀，结合我校实际特制定本制度。一、资助原则（一）既扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合；资助的目的是为了帮助贫困留守儿童解决学习和生活的经济困难，顺利完成学业。（二）鼓励贫困留守儿童自强自立，通过刻苦学习，诚实劳动，解决生活困难；二、资金来源国家及有关部门下拨设立的经费、以及爱心捐助款三、贫困留守儿童认定管理贫困留守儿童的认定工作是贫困留守儿童资助工作的基础，坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困留守儿童，以确

2、保贫困留守儿童的认定工作客观公正。（一）学生家庭人均月收入低于200元者界定为“贫困留守儿童”。（二）贫困留守儿童的认定工作程序：1、本人出示有效家庭经济情况调查函，并提出申请，在征求班级及学生意见后，由班主任调查、核实并在班级内确认后，报教导主任审查。2、由教导主任调查核实后，并报学校、总务处审核、公示。3、学校按规定和要求审批。（三）学校和总务处不定期对贫困留守儿童家庭情况及在校表现进行核实、抽查。四、资金发放1、资金发放前，必须向学生说明资金来源以及发放程序。2、资金发放后，让资金领取者签字，并做好留档。3、如果学生领取资金的，学校扶贫负责人要做好电话回访，确定资金去向。五、资助方式（

3、一）社会资助社会针对贫困留守儿童在学校设立的助学金，根据资助者的意愿实施执行。（二）上级经费支持严格按照上级领导的安排执行。六、资助学生的奖惩（一）受资助贫困留守儿童获学校奖励，可在下一学年优先提供资助，学校可根据情况适当提高资助金额等级，优先推荐参加各评优评先的评比。（二）受学校资助的贫困留守儿童，要勤俭节约，遵守校纪校规，认真学习，对表现不良者将适当给予降低资助等级。（三）受学校资助的贫困留守儿童，如发现因弄虚作假骗取资助的学生，学校一经查实，将追回资助款项，并视情节轻重给予处分；在资助期间，贫困留守儿童有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。