计算机组成原理课程设计36756

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1、辽宁工业大学课程设计说明书（论文）辽宁工业大学计算机组成原理课程设计（论文）题目：一台模型计算机设计与测试——寄存器寻址流程院（系）：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：起止时间：辽宁工业大学课程设计说明书（论文）课程设计（论文）任务及评语院（系）：教研室：学号学生姓名专业班级课程设计（论文）题目一台模型计算机设计与测试——寄存器寻址流程课程设计（论文）任务将微程序控制器同执行部件（整个数据通路）联机，组成一台模型计算机；用微程序控制器控制模型机数据通路；通过CPU运行九条机器指令（排除中断指令）组成的简单程序，掌握机器指令与微指令的关系，牢固建立计算机的整机概念。主要设计内容：使

2、用计算机组成原理实验中的所有电路，包括运算器、存储器、通用寄存器堆、程序计数器、指令寄存器、微程序控制器等，将几个模块组合成为一台简单计算机。本次课程设计中，数据通路的控制将由微程序控制器来完成。CPU从内存取出一条机器指令到执行指令结束的一个机器指令周期，是由微指令组成的序列来完成的，即一条机器指令对应一个微程序。要求：1、根据题目和实验箱中的所有电路，设计一台简单计算机,并绘制出电路原理图以及微程序流程图。2、认真独立完成所规定的设计内容(4000字左右)，严禁相互抄袭；3、撰写、打印设计说明书一份。指导教师评语及成绩平时成绩：论文质量：答辩：总成绩：指导教师签字：年月日辽宁工业大学课程

3、设计说明书（论文）目录第1章一台模型计算机设计方案11.1引言11.2总体方案论述11.2.1从整体上阐述该设计题目实现方案11.2.2系统总体框图21.2.3各部分功能电路的作用3第2章系统的硬件设计52.1系统整体设计方案52.2数据通路设计52.3存储器的设计62.4微程序控制器设计62.4.1寄存器寻址指令控制器设计62.4.2寄存器寻址与指令中断服务程序72.5模型机的设计与调试8第3章微程序的设计93.1微程序功能说明93.2微程序流程图12第4章课程设计总结13参考文献14辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第1章一台模型计算机设计方案1.1引言1.题目的意义：本次课程设计可以使

4、用计算机组成原理实验中的所有电路，包括运算器、存储器、通用寄存器堆、程序计数器、指令寄存器、微程序控制器等，将几个模块组合成为一台简单计算机。在前面的实验中，实验者本身作为“控制器”，完成数据通路的控制。而在本次课程设计中，数据通路的控制将由微程序控制器来完成。CPU从内存取出一条机器指令到执行指令结束的一个机器指令周期，是由微指令组成的序列来完成的，即一条机器指令对应一个微程序。2.应用场合：操作数在寄存器中，由指令操作码中的rrr三位的值和PSW中RS1及RS0的状态，选中某个工作寄存器区的某个寄存器，然后进行相应的指令操作。指令所要的操作数已存储在某寄存器中，或把目标操作数存入寄存器。

5、把在指令中指出所使用寄存器(即：寄存器的助忆符)的寻址方式称为寄存器寻址方式。3.系统功能：进行寄存器寻址。1.2总体方案论述1.2.1从整体上阐述该设计题目实现方案了解模型机的硬件系统，根据所提供的模型机的机器指令, 画出用微命令表示的机器指令执行流程图，编写微程序，编写机器指令测试程序，在仿真软件上运行并检验所设计的微程序的正确性。为完成上述系统功能，选择和设计运算器、存储器、通用寄存器堆、程序计数器、指令寄存器、微程序控制器等电路组成一台简单的计算机系统。（1）利用机器指令系统编制简单程序，要求至少使用其中五条指令，对自己编制的简单程序进行译码，手工汇编成十六进制机器代码。并根据老师指

6、定完成不同的子标题，即程序中必须包含子标题类型的指令。（2）参考计算机组成原理实验，再加上中断系统，完成本次实验的线路连接。接通电源之前应仔细检查连接，确认无误。13辽宁工业大学课程设计说明书（论文）（3）将上述任务（1）中的程序机器代码用控制台操作存入内存中，并根据程序的需要，用数码开关SW7—SW0设置通用寄存器及内存相关单元的数据。（4）从地址20H执行程序，在程序执行中，按一次控制台的INTR。进入中断后，用单拍（DP）方式执行，直到返回主程序为止。列表记录中断系统中有关信号的变化情况，特别要记录好断点地址和R0的值。（5）重复执行（4）两次（6）将RAM中20H的单元内容由指令IN

7、TS改为INTC，重作（4），记录发生的现象。1.2.2系统总体框图图1.1系统总体框图13辽宁工业大学课程设计说明书（论文）1.2.3各部分功能电路的作用1.运算器部件是计算机中进行数据加工的部件，其主要功能包括：（1）执行数值数据的算术加减乘除等运算,执行逻辑数据的与或非等逻辑运算，由一个被称为ALU的线路完成;（2）时存放参加运算的数据和中间结果,使用多个通用寄存器来实现;（3）运算器通常也是数据传输的