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时间:2019-10-31
《2017_18版高中数学第二章统计2.1.1简单随机抽样学案苏教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.1.1 简单随机抽样学习目标 1.体会随机抽样的必要性和重要性;2.理解随机抽样的目的和基本要求;3.掌握简单随机抽样中的抽签法、随机数表法的一般步骤.知识点一 随机抽样的必要性及基本概念思考 要知道一批牛奶是否达标,为什么不采用逐一检测的方法? 梳理 (1)抽样的必要性:第一,要考查的总体中个体数往往________,而且在时刻变化,逐一调查不可能.第二,考查往往具有__________,所以逐一调查也不可取.这就需要抽查一部分,以此来估计________.(2)抽样涉及的基本概念:(以某地区高一学生身高为例)为了了解某地区高一学生身高的情况,我们找到
2、了该地区高一八千名学生的体检表,从中随机抽取了150张,表中有体重、身高、血压、肺活量等15类数据,那么总体是指____________,个体是指______________,样本是指_________________,样本容量是________.知识点二 简单随机抽样思考 从含有甲、乙的9件产品中随机抽取一件,总体内的各个个体被抽到的机会相同吗?为什么?甲被抽到的机会是多少? 梳理 简单随机抽样:一般地,从个体数为N的总体中逐个__________地取出n个个体作为样本(n3、______.简单随机抽样方法分为简单随机抽样有操作____________的优点,在总体____________的情况下是行之有效的.类型一 简单随机抽样的基本思想6例1 人们打桥牌时,将洗好的扑克牌随机确定一张为起始牌,这时按次序搬牌时,对任何一家来说,都是从52张牌中抽取13张牌,问这种抽样方式是不是简单随机抽样?为什么? 反思与感悟 判断一个抽样方式是不是简单随机抽样,就是看这个抽样符不符合简单随机抽样的4个特点,符合就是,否则就不是.跟踪训练1 下列抽样的方式是否属于简单随机抽样?为什么?(1)从无限多个个体中抽取50个个体作为样本.(2)箱子里共4、有100个零件,从中选出10个零件进行质量检验,在抽样操作中,从中任意取出一个零件进行质量检验后,再把它放回箱子. 类型二 抽签法例2 某卫生单位为了支援抗震救灾,要在18名志愿者中选取6人组成医疗小组去参加救治工作,请用抽签法设计抽样方案. 反思与感悟 一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是制签是否方便;二是个体之间差异不明显.一般地,当样本容量和总体容量较小时,可用抽签法.跟踪训练2 从20架钢琴中抽取5架进行质量检查,请用抽签法确定这5架钢琴. 类型三 随机数表法例3 假设我们要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶中抽取5、60袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,应如何操作? 反思与感悟 抽签法和随机数表法对个体的编号是不同的,抽签法可以利用个体已有的编号,如学生的学籍号、产品的记数编号等,也可以重新编号,例如总体个数为100,编号可以为1,2,3,…,100.随机数表法对个体的编号要看总体的个数,总体数为100,通常为00,01,…,99.总体数大于100小于1000,从000开始编起,然后是001,002,….6跟踪训练3 要考察某种品牌的850颗种子的发芽率,从中抽取50颗种子进行实验,利用随机数表法抽取种子,先将850颗种子按001,002,…,850进行编号,如果从随6、机数表第3行第6列的数开始并向右读,请依次写出最先检验的4颗种子的编号________.(下面抽取了随机数表第1行至第8行)03474373863696473661469863716233261680456011141095977424676242811457204253323732270736075124517989731676622766565026710732907978531355385859889754141012568599269696682731050372931557121014218826498176555956356438548246227、3162430990061844325323830130301622779439495443548217379323788735209643842634916484421753315724550688770474476721763350258392120676630163785916955567199810507175128673580744395238791.某次考试有10000名学生参加,为了了解这10000名考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,有以下三种说法:①1000名考生是总体的一个样本;②10000名考生是8、总体;③样本容量是1000.其中正确的说法有____
3、______.简单随机抽样方法分为简单随机抽样有操作____________的优点,在总体____________的情况下是行之有效的.类型一 简单随机抽样的基本思想6例1 人们打桥牌时,将洗好的扑克牌随机确定一张为起始牌,这时按次序搬牌时,对任何一家来说,都是从52张牌中抽取13张牌,问这种抽样方式是不是简单随机抽样?为什么? 反思与感悟 判断一个抽样方式是不是简单随机抽样,就是看这个抽样符不符合简单随机抽样的4个特点,符合就是,否则就不是.跟踪训练1 下列抽样的方式是否属于简单随机抽样?为什么?(1)从无限多个个体中抽取50个个体作为样本.(2)箱子里共
4、有100个零件,从中选出10个零件进行质量检验,在抽样操作中,从中任意取出一个零件进行质量检验后,再把它放回箱子. 类型二 抽签法例2 某卫生单位为了支援抗震救灾,要在18名志愿者中选取6人组成医疗小组去参加救治工作,请用抽签法设计抽样方案. 反思与感悟 一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是制签是否方便;二是个体之间差异不明显.一般地,当样本容量和总体容量较小时,可用抽签法.跟踪训练2 从20架钢琴中抽取5架进行质量检查,请用抽签法确定这5架钢琴. 类型三 随机数表法例3 假设我们要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶中抽取
5、60袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,应如何操作? 反思与感悟 抽签法和随机数表法对个体的编号是不同的,抽签法可以利用个体已有的编号,如学生的学籍号、产品的记数编号等,也可以重新编号,例如总体个数为100,编号可以为1,2,3,…,100.随机数表法对个体的编号要看总体的个数,总体数为100,通常为00,01,…,99.总体数大于100小于1000,从000开始编起,然后是001,002,….6跟踪训练3 要考察某种品牌的850颗种子的发芽率,从中抽取50颗种子进行实验,利用随机数表法抽取种子,先将850颗种子按001,002,…,850进行编号,如果从随
6、机数表第3行第6列的数开始并向右读,请依次写出最先检验的4颗种子的编号________.(下面抽取了随机数表第1行至第8行)0347437386369647366146986371623326168045601114109597742467624281145720425332373227073607512451798973167662276656502671073290797853135538585988975414101256859926969668273105037293155712101421882649817655595635643854824622
7、3162430990061844325323830130301622779439495443548217379323788735209643842634916484421753315724550688770474476721763350258392120676630163785916955567199810507175128673580744395238791.某次考试有10000名学生参加,为了了解这10000名考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,有以下三种说法:①1000名考生是总体的一个样本;②10000名考生是
8、总体;③样本容量是1000.其中正确的说法有____
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