四川省棠湖中学2019_2020学年高二生物上学期第一次月考试题

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1、四川省棠湖中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题时间：物理化学生物共150分钟总分：物理110分，化学100分，生物90分；共300分一、选择题（本大题包括7个小题。每题6分，共计42分）1．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A．细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号B．叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATPC．浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输D．酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生C022．下列关于基因突变的说法，错误的是A．自由基攻击DNA可能引起基因突变B．基因突变可

2、自发产生，在生物界中普遍存在C．基因突变频率很低且多数有害，因此它不可能为生物进化提供原材料D．诱发突变不能定向产生人类需要的优良性状3．某种病是一种单基因遗传病，某遗传病调查小组对某女性患者的家系成员进行了调查，结果如表所示(“＋”表示患者，“－”表示正常)。则下列分析不正确的是祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲弟弟＋－－＋－－＋＋－A．该病属于伴X染色体遗传病B．祖父和父亲的基因型相同的概率为1C．调查该病的发病率应在人群中随机抽样调查D．调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据4．下列关于内

3、环境的叙述错误的是A．血浆和组织液都有运输激素的作用B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血浆渗透压主要与血浆蛋白的含量有关D．小部分组织液渗入毛细淋巴管形成淋巴5．某稳定的生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量．幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示．下列叙述正确的是（　　）A．可利用标志重捕法调查幼虫的密度B．幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C．幼虫摄食对松针长度的影响具有滞后性D．该生态系统的自我调节能力很低6．生态系统的一个重要特点是其常常趋向于稳态

4、。图甲表示载畜量对草原中生产者净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示出生或死亡数量与种群数量的关系。下列说法错误的是A．由图甲可知，C点以后生态系统的稳态将受到破坏B．由图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态C．由图乙可知，F点时种群的年龄组成为衰退型D．由图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量7．湿地是地球上重要的生态系统，下列相关叙述错误的是A．湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等，体现了群落的水平结构B．要恢复湿地生物多样性，在无机环境得到改善

5、的基础上，首先应增加分解者的种类和数量C．人工湿地可以净化污水，改善水质，调节小气候，体现了生物多样性的间接价值D．恢复湿地的最佳方法是减少人为维护活动，尽可能采用自然恢复的方法第Ⅱ卷（非选择题48分）二、非选择题8．(7分)2011年9月29日发射的“天宫一号”，使中华民族几千年的飞天之梦梦圆“天宫”。在“天宫”中生活的航天员的生理状况，由地面指挥中心实时监测。下面的图表A、B、C是测得的某位航天员的三项生理指标，请分析回答下列问题。 （1）①上述三项生理指标哪几项是正常的？________。②属于内环境指标的是_____

6、___。（2）某病人胃口不好，医生常用葡萄糖氯化钠注射液进行静脉滴注，该注射液配制过程中，必须严格控制葡萄糖浓度为________mg·dL－1，氯化钠浓度为________（质量分数），不能过高或过低，原因是________。（3）由B图可得出的结论是________。（4）从C表看出，不同消化液的pH存在明显差异，这反映了________。9．（8分）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。下图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)]，图2表示恢复过程中某种群的种群密度

7、与种群的出生率和死亡率的关系。请回答：（1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是______________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为______________(保留一位小数)。（2）图1中A表示___________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是__________。（3）计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_______________×103kJ/(m2·a)。（4）由图2可知，种群密度在____点时，种群数量的增长速率最大；在______点时，表示该种群已达到环境容纳量(K值)

8、。（5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于________演替。10．（10分）间作套种是指在同一土地上按照不同比例种植不同种类农作物的种植方式，对比单作，它能充分利用空间等资源，提高农作物年总产量。农业生产中为增加粮食产量和农民收入，常将玉米和大豆套