精品系列:高中化学教师工作总结

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1、高中化学教师工作总结次本学期我担任高二年级文科班(7、8)和理科班(1、2)化学老师。按照教学计划,以及新课程标准,本人已经如期地完成了高二文科班化学会考任务以及理科班化学反应原理教学工作。为了总结经验,寻找不足。现将一学期工作总结如下:一、业务学习第一次带文科班会考,经验不足,积极向其他教师请教。同组老师也积极配合我们,从他们那里获得很多有用会考资料及教学经验。通过会考这次历练,使我在业务水平上获得很大收获。二、主要工作(1)文科班面临化学会考任务,针对文科班学生基础相对较薄弱,差生面较大,期中考后就进行及时扶差工作。我与许玲玲老师将4个班中基础差

2、学生集中起来分为两个教学班分为普通班与提高班利用傍晚17:20-18:00这40分钟进行扶差。离会考一个月时间,在班级里实施结对子一帮一方法,这些措施取得不错效果。(2)定时进行备课组活动,解决有关问题。高二化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定备课组每周一次大活动,内容包括有关教学进度安排、疑难问题分析讨论研究。一般每次备课组活动都有一个人负责将下一周教案草稿提出,然后由备课组集体讨论定案。各备课组成员教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。(3)积极抓好日常教学工作程序,确保教学工作有效开展。第3页共3页按照学校要求,积极认真地

3、做好课前备课资料搜集工作,然后集体备课,集体备课教案、课件,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一单元,上课前一星期完成。每专题一份课外练习题,要求要有一定知识覆盖面,有一定难度和深度,每专题由专人负责出题每专题一次测验题,也由专人负责出题,并要达到一定预期效果。(4)积极参加教学改革工作,使学校教研水平向更高处推进。本学期开展了溶液酸碱性这节公开课,能积极响应学校教学改革要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体教学模式,不断提高自身教学水平。三、工作中足之处(1)在分层次教学方面存在不足之处。(2)后进生面较广,扶差工作需要

4、各任课教师多多引导及鼓励。(3)课后时间要利用,很多学生都是上课听一下,下课后没有把化学当一回事。四、今后努力方向(1)因材施教原则,一定要适合学生胃口,对不同层次学生有不同要求。分层次布置作业对于优秀学生教辅《化学与评价课课练》每题都要尽量去做对于中等学生,有选择性做较差学生特别是文科班学生只要做课本上习题。(2)减少后进生面,对这部分同学进行有计划辅导。先将后进生进行分类分为三类。第一类是有能力提高,但平时懒动脑筋不学同学,对这些同学,可以采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒机会,让他们发挥应有水平 第二类是肯学,但由于能力不强同学。

5、对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们成绩,不能操之过急,且要多鼓励。第3页共3页只要他们肯努力,成绩有望搞提高第三类是纪律松散,学习不认真,基础又不好同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课效果就会更好。(3)充分利用晚自修时间,在晚自修时候给学生布置一些任务,例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单讲评。谢谢阅读!第3页共3页

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