精品系列：2018年小学教师下学期个人总结范文

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1、·2018年小学教师下学期个人总结范文：很难忘一天，这一天我怀揣着激动心情踏进了**市实验二小大门，在这之前我无数次想象着进入这个学校之后各种情况，也默默在心底给自己拟了一个计划，希望自己能在实验二小这个家庭里成长起来，希望能够成为一名学生喜欢，家长尊重，领导认可老师。初到实验二小，有幸得到领导们信任，把三年级2班数学课交给我，对于数学我不是很专业，但是对于教学因为曾经在私立学校任教过，所以有一点点经验，我大胆接受了领导托付，同时担任三年级4个班手工课，周末兴趣课中书法和影视欣赏。时间如流水一般，从我们粉笔尖上划过，留下痕迹就是学生记忆中知识，我不敢确定每一位孩子掌握了所有知识，但我可以

2、确定是我在很用心传道授业。一学期就要结束了，对于我来说是幸福满满，我收获了很多，学习到了很多，就从一下几个方面来说吧。一、教学指导思想。开学种种历历在目，我上第一节课是《测量》，这节课是准备很充分，因为这节课是给领导们说课，在家用了很长时间备课，所以上起来也比较轻松。我辅导老师是温柔可爱庞老师，她说要听听我课，于是上第二单元《万以内加减法》时，我准备了一节，庞老师听后说慢条斯理，不慌不忙，形象适合当小学老师，但是还存在着很多问题。在庞老师指导下我才明白讲课之前一定要先读新课标和小教参，创设适合小学生思维能力情境在课堂中，目是使学生体会数学与大自然及人类社会密切联系：体会数学价值，增强理解

3、数学和运用数学信心：第3页共3页初步学会应用数学思维方式去观察，分析，解决日常生活中问题：形成勇于探索，勇于创新科学精神：获得适应未来社会生活和进一步发展所必需重要数学事实和必要应用技能。二、怎样备课。之前认为备课写教案，就是按照自己想法把一节课该怎么上一步一步写出来。其实不然，指导老师庞老师告诉我，备课前一定要先想，我们为什么要学这个知识，在学习了这些内容后对孩子将来长大有什么帮助，本节课内容能运用到生活中那些地方，然后再设计思路，怎样能引导孩子自己去发现新知识。备课时不但备教材备教法还要备学生，提前了解学生知识程度，根据教材内容及学生实际，设计课类型，拟定教学方法，认真写好教案，每一

4、课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备。为了及时掌握学生动态，对于他们课堂表现情况我都有记录，在当天备课中备注哪些是要重点观察学生。三、注重沟通。首先是与学生沟通，每天上课起立时我都要孩子们给老师一个灿烂微笑，带着轻松愉快心情来学习，在课堂上特别注意调动学生积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑能力。提倡“学生是教学活动主体，教师成为教学活动组织者、指导者、与参与者。”这一观念，学生成了学习主人，学习成了他们需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获：另外，下课后我仍然留在教室和同学们一起玩，偶尔会教孩子们一些我们小时候玩游戏，大课

5、间时候也会下去和孩子们一起跳大绳，增进与孩子之间距离，我相信我能走进孩子心里。第3页共3页其次是与班主任沟通，我们班班主任是陈老师，一个教学经验非常丰富好教师，她很照顾我这个新人，不懂地方总是提醒我该怎么做，由于经验不够孩子不完成作业时让我不知所措，后来陈老师教我把权力放给组长，让孩子来帮助老师管理，让学生自己来监督，这样一方面老师不用每天盯着学生，另一方面还能培养小组长责任心。最后是与家长沟通，家庭作业是对当天所学知识巩固，每天通过校信通把家庭作业告知家长，在家长监督之下孩子作业会完成比较好。四、调整好自己心态。每天看着孩子对于所学知识达不到自己预期效果就会非常生气，有时候会因为一节课

6、而影响一天心情，总想着孩子学不会怎么办，后来庞老师和我说，给孩子一个接受新事物过程，不要急于求成，咱们大人也一样，当你遇到一个新鲜事物时候很难理解，但是时间长了就好了，总要有一个消化过程，于是我慢慢静下心来，整理孩子应该掌握程度。一学期就这样结束了，很紧张，很慌乱，我不敢说我把孩子教有多么优秀，只能说，对于工作我一定会更加努力，对于孩子我一定会倍加爱护，对于教育事业我要奋斗终生。谢谢阅读！第3页共3页