精品系列:党员教师学习十九大征文-不忘初心-跟党走

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1、党员教师学习十九大征文-不忘初心-跟党走如果有人问我,党在你心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬旗帜,一盏指路明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤!我从小对党怀着崇敬。孩提时候,最开心事情就是搬着一个小凳子去看电影《刘胡兰》、《永不消逝电波》、《洪湖赤卫队》,这些革命影片陪伴着我渡过了一个个难忘夜晚。对幼小我影响最深地就是影片中英雄人物总是会说“我是一名共产党员”为此,他们或冲杀在前、或慷慨赴死。在我懵懂心里,共产党员成了充满魔力、让人敬仰代名词。慢慢地,我长

2、大了,走入了校园,学习了中国古代史,5000年灿烂文化让我为之骄傲,接着便是中国近代史。这是一段如此屈辱历史,外国侵略者用鸦片和大炮打开了中国大门,他们在中国国土上飞扬跋扈,烧杀抢掠,肆意地践踏着我们锦绣山河。义和团运动失败了,辛亥革命胜利了,宣统皇帝下台了,国民政府成立了,中国苦难却在继续。老百姓们饱尝家破人亡、妻离子散苦痛,山河在咆哮,大地在哭泣,祖国儿女在苦苦挣扎,在大声地呼喊,长夜漫漫,路在何方?路在何方?1921年一个夏日,中国共产党诞生了,仿如一道曙光划破黑暗长空。在中华民族生死存亡紧急关

3、头,它挺身而出,带领着千百万革命志士,用燎原星火唤醒了四万万劳苦大众,历经28年艰苦卓绝斗争,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,用鲜血和生命赢得了中国革命伟大胜利。天安门城楼上庄严宣告响彻大江南北,整个世界都为之而震惊。第4页此时我终于明白为什么有一首歌叫《没有共产党就没有新中国》;我终于明白为什么飘扬五星红旗是那么鲜艳;我终于明白为什么那些影片中英雄人物会因为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。从那一刻起,党在我心里是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜,让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一

4、名共产党员成了我最大心愿。岁月如梭,党光荣传统和优良作风始终传承下来。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员事迹一次次感动了我。在和平年代,没有战争,没有硝烟,他们身影出现在最艰苦、或最平凡岗位上,但他们一样时刻牢记自己是一名共产党员,把自己宝贵青春和满腔热血奉献给了我们祖国和人民。岁月长河终于汇入了二十一世纪洪流,面对着错综复杂国际局势,面对着日趋激烈地国力竞争,党任重而道远。在前进道路上党还面临着许多矛盾和问题,我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑,担心党能否经受住考验,能否在

5、机遇和挑战并存国内外条件下带领全国各族人民继续前进。而我有时也会因为这些而感到迷惘和困惑。今年年初,党中央提出在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动,我陷入了沉思。我们党历经风雨、历经坎坷,几十年来励精图治,粉碎了西方国家关于没有任何一个人可以解决中国人民温饱问题预言,带领全国人民走出了一条有中国特色社会主义道路。香港回来了,澳门回来了,中国终于崛起于世界东方,重显东方巨龙风采。试问还有哪一个政党能创造这样奇迹。在最近十九大召开时,通过观看十九大党领导演讲视频,各省份优秀党员先进事迹,我被深深地震

6、撼了。原来在我第4页周围依然有着这样共产党员,他们默默地忘我地奋战在平凡工作岗位上,任劳任怨,无私无悔,用自己生命实践着党为人民服务宗旨,用自己行动实现着在党旗下誓言。他们让我更坚定了为创造祖国贡献自己力量决心。学校,是精神文明建设窗口,是教师党员在精神文明建设中要走在前列,起好示范作用。要外树形象、内强素质,倡导文明、修身进取。不能满足于独善其身,将自己封闭在校园象牙之塔和自我小圈子内孤芳自赏,而要用现代科学文化知识教育自己、提高自己,用共产主义道德准则要求自己、规范自己,用良好精神风貌示范于其他同

7、学和社会。要接触社会、了解社会,在社会生活坐标中寻找自己立足点和生长点,努力使自己成为适应新时代要求创新型、复合型、实践型人才。在教学育人工作期间,也要运用已掌握知识与技能力所能及地服务社会、奉献于民众。在校园和社区精神文明建设中,要从小事做起,从自身做起,与文明握手,向陋习告别。要以做好身边之事为起点,把教学生活追求与人生历程追求统一起来,正确处理理想与现实关系,一步一步、踏踏实实地向理想高峰攀登。但我明白做为党员没有任何特权,有只是责任和义务。你还始终是一个普通人民教师,以后也只是一个平凡社会主义

8、建设者,唯一不同是我身上肩负了更大责任,我始终会严格履行党员义务,在思想上积极跟党走,行动上严格跟党走。同时我会认真作好党员先锋模范作用,始终牢记为人民服务宗旨。贯彻到平时学习,生活中,尤其在各个关键时期更应该发挥作用。因此,在我们学校这次“不忘初心,跟党走”喜迎十九大胜利召开特殊时刻,作为一名党员更应该带头学习评估相关知识,积极作好各项有关评估准备工作。第4页在评估期间,严格遵守学校各项规定,时刻注意自己言行举止,为学生做好模范示范作用。保持教师良好精

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