湖南省双峰县第一中学17—18学学年下学期高一开学考试物理试题（附答案）

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1、韩老师编辑双峰一中2018年上学期高一入学考试物理试题考试时间：90分钟分值：100分一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分；其中1-8题为单项选择题，9-12题为多项选择题）1、下列几种情况，不可能发生的是()A．位移和加速度反向B．速度和加速度反向C．加速度不变，速度在变 D．速度不变，加速度在变2、甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=5：1，甲从高H处自由落下的同时乙从2H处自由落下，不计空气阻力，以下说法不正确的有（　　）A．在下落过程中，同一时刻二者速度相等B．甲落地时，乙距地面的高度为HC．甲落地时，乙的速度的大小为D

2、．甲、乙在空中运动的时间之比为1：23、人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（　　）题3A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同题44、如图所示，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆MN上．现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力为Ff和环对杆的压力FN的变化情况是（　　）A．Ff不变，FN不变B．F

3、f增大，FN不变C．Ff增大，FN减小D．Ff不变，FN减小5、如图所示，水平固定且倾角为30°的光滑斜面上有两个质量均为m的小球A、B，它们用劲度系数为k的轻质弹簧连接，现对B施加一水平向左的推力F使A、B均静止在斜面上，此时弹簧的长度为l，则弹簧原长和推力F的大小分别为(　　)10韩老师编辑题5A．l＋，mg　　　　　　B．l－，mgC．l＋，2mgD．l－，2mg题66、如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平

4、行，则在突然撤去挡板的瞬间有(　　)A．两图中两球加速度均为gsinθB．两图中A球的加速度均为零C．图乙中轻杆的作用力一定不为零D．图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍题77、如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v－t图象(以地面为参考系)如图乙所示．已知v2>v1，则(　　)A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩

5、擦力方向先向右后向左D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用题88、如图所示，一倾斜的匀质圆盘垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止，物体与盘面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，盘面与水平面间的夹角为30°，g取10m/s2。则ω的最大值是(　　)A．rad/sB．rad/sB．C．1.0rad/sD．0.5rad/s9、（多）如图所示，物块a、b的质量均为m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态．则(　　)题9A

6、．a受到的摩擦力大小等于mgB．a受到的摩擦力大小等于2mg10韩老师编辑C．b对地面的压力大小等于mgD．b对地面的压力大小等于2mg题1010、（多）一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动．小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于图示状态．设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T．关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（　　）A．若小车向左运动，N可能为零B．若小车向左运动，T可能为零C．若小车向右运动，N不可能为零D．若小车向右运动，T不可能为零11、(多选)如图所示，A，B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面

7、上，A，B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则(　　)A．当F＜2μmg时，A，B都相对地面静止题11B．当F＝μmg时，A的加速度为μgC．当F＞3μmg时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过μg12、.(多选)如图所示，长为l的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直面内做圆周运动，关于最高点的速度v，下列说法正确的是(　　)题12A． v的极小值为B． v由零逐渐增大，向心力也增大C．当v由逐渐增大时，杆对小球的

8、弹力逐渐增大D．当v由逐渐减小时，杆对小球的弹力逐渐增大二、实验题（本题共两小题，每空2分，共14分）13、“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示．(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出