湖北省沙市中学16—17学学年上学期高一期末考试历史试题(附答案)

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1、2016—2017学年上学期2016级期末考试·历史试卷一.选择题:共25小题,每小题2分,共计50分。1.《吕氏春秋》载:“纣之同母三人,其长曰微子启,其次曰仲衍,其次曰受德。受德乃纣也,甚少矣。纣母生微子启与仲衍,尚为妾,已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置子启以为太子。太史据法而争之曰:‘有妻之子,而不可置妾之子。故纣为后。’”上述材料最能说明()A.商纣为王不符合当时的制度规定B.商纣因得到大臣的支持得以继位C.商王对于王位继承的发言权很少D.商朝末期嫡长子继承制已初步确立2.贾谊在上汉文帝《治安策》中指出:

2、“高皇帝(汉高祖刘邦)以明圣威武,即天子位,割膏腴之地,以王诸公,多者百余城,少者乃三四十县,惠至渥(wò,优厚)也。然其后十年之间,反者九起。”由此,贾谊建议A.实行“推恩令”B.巩固汉初分封的格局C.削弱地方势力D.实行郡县制加强集权3.下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容,从中可以看出进士科与明经科相比(  ) 初试二试三试明经选《札记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道进士选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条作诗、赋、文各一篇作时务策五道──摘编自陈

3、茂同《中国历代选官制度》A.更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查B.弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显C.对考生文学素养和处理时务能力的要求较高D.成为当时录取考生数量最多的一种考试科目4.某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求,并下诏“锷可兼宰相”。时任给事12中的李藩行使职权,驳回诏书。由此推断,给事中隶属于A.唐朝的门下省   B.宋朝的枢密院C.明朝的内阁 D.清朝的军机处5.康熙巡游苏州时感言:“俯瞰虎丘之背,田畴林木,望若错锦,苏民仍列酒坊茶肆各安生业,管弦竞奏,觉有升平景象,然徒事

4、纷奢,罔知务本,未若东北风俗之朴实耳。”康熙此言的要旨是A.惩戒江南文人和富商大贾B.倡导满汉文化的和谐互补C.论说清朝统治的历史正统D.矫正江南奢靡的生活习俗6.在古希腊世界城邦争霸一直是主旋律,但其中还蕴藏着某种走向更大规模的希腊国家的要求,如以提洛同盟为基础的“雅典帝国”的建立就可以看作是一次使希腊走向统一的尝试,但历史上却最终没有出现“希腊帝国”,造成这种结局的主要原因是A.海洋文明和商业的发展B.泛希腊主义思想的制约C.社会和阶级矛盾的激化D.城邦本位主义观念的影响7.公元前五世纪时,罗马的法律还是习惯法

5、,它的解释权操在贵族法官手里,平民经过长期的斗争,于公元前449年逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子(铜表)上而称为十二铜表法。十二铜表法颁布的重要意义在于A.更好地调整社会关系B.维护罗马帝国的统治C.维护平民的利益D.严格依法办事8.明朝永乐帝时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后,国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院,成为国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述,正确的是(  )A.内阁制的形成标志着两国的皇权(王权)得到空前强化B.内阁已经

6、成为两国最高权力的象征C.明朝的内阁长官称丞相,英国的内阁长官称首相D.明朝内阁是君主专制加强的结果,英国内阁是君主立宪的象征912.以下两种方式决定现代英国政府可否继续执政,第一种,首相明确地要求平民院就它是否信任政府举行表决;第二种,领衔反对党的领袖明确地向平民院提出对政府的谴责案即不信任案。两种方式均需要平民院举行表决,以简单多数形成其态度。英国的这种政治体制A.保留了一定的封建残余B.避免了国王的权力扩大C.确保了议会的集体统治D.保证了议案的有效通过10.美国历史学家弗格森在《美国革命史(1763—179

7、0)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”这段话属于弗格森对A.创建美国联邦政府及其作用的评价B.1776年革命派关于自由理念的批评C.1787年联邦派关于自由解释的肯定D.联邦创建前后不同自由观点的介绍11.恩格斯曾对1871年《德意志帝国宪法》做过这样的评述:“在资产阶级借以组织其统治的国家机构中,也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不

8、合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”恩格斯的评述主要说明A.德意志帝国的分裂割据局面仍然没有消B.德意志帝国是以议会形式粉饰门面C.《帝国宪法》为工人合法斗争提供了平台D.德意志帝国并不害怕工人武装起义12.《试论法国政治民主化的道路及启示》中分析道:“(近代)法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐饰统治、宽容政策,并为此流血战斗,付出

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