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时间:2019-10-31
《浙江省诸暨中学2017学年高三上学期期中考试数学试题(附答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、诸暨中学2016学年第一学期高三数学期中试题卷一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.1.设集合,,则=(▲)A.B.C.D.2.中,“”是“”的(▲)条件A.充要条件B.必要不充分C.充分不必要D.既不充分也不必要3.已知,则向量在向量方向上的投影为(▲)A.B.C.D.4.设等差数列的前项和为,且满足,若对任意正整数,都有,则的值为(▲)A.1006B.1007C.1008D.10095.的图象如图所示,为得到的的图象,可将的图象(▲)A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D
2、.向左平移个单位长度6.函数是函数的导函数,则的图象大致是(▲)A.B.C.D.7.点P是△ABC内一点,且,则△ABP与△ABC的面积之比是(▲)A.1:5B.1:2C.2:5D.1:38.已知函数f(x)=(a>0,且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程│f(x)│=2x恰好有两个不相等的实数解,则a的取值范围是(▲)A.(0,]B.[,]C.[,]{}D.[,){}二、填空题:本大题共7小题,9-12题:每小题6分,13-15题:每小题4分,共36分.9.已知角的终边过点(4,-3),则▲,=▲.10.已知,
3、其中且,则_▲,用表示为_▲.11.在数列中,且,则▲,数列的前2016项和为_▲.12.若是定义在上的奇函数,且时,=,则时,▲,若对任意的,恒成立,则实数的取值范围是▲.13._▲.14.已知平面向量且与则的取值范围是_▲.15.已知函数,任意的记函数在区间上的最大值为最小值为,则函数的值域为_▲.三、解答题:本大题共5小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(本小题满分14分)在中,内角的对边分别为,且.⑴求角的大小;⑵若,且的面积为,求.17.(本小题满分15分)已知为公差不为零的等差数
4、列,首项,的部分项、、…、恰为等比数列,且,,.⑴求数列的通项公式(用表示);⑵设数列的前项和为,求18.(本小题满分15分)已知二次函数,其中常数,.⑴若且的最大值是3,求函数的解析式;⑵,若对任意的,有,求的取值范围.19.(本小题满分15分)已知函数,R.⑴当时,求函数在点处的切线方程;⑵求函数f(x)的单调区间;⑶是否存在实数,使得函数f(x)的极值大于?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.20.(本小题满分15分)已知数列满足,()⑴设求数列的通项公式;⑵设数列的前项和为,求证:诸暨中学2016第一
5、学期高三数学参考答案一.选择题1-4:DBAC5-8:DABC二.填空题9.;810.18;11.;012.;13.14.15.三、解答题:16.(1)由得,,即,所以,或(舍去)因为为三角形内角,所以.(2)由(1)知,则;由,得,由正弦定理,有,即,,,即,解得.17.(1)设等差数列的公差为,据题有:,即,,从而(2)设等比数列的公比为,则,故,另一方面,,所以,,18.(1)(2)函数对,有恒成立,即,记,则.当即时,,与矛盾;当即时,,即.综上,b的取值范围为.19.解:(1)(2)的定义域为,.当时,,∵
6、∴∴函数单调递增区间为.②当时,令得,∵x>0∴.∴△=1+4a.(ⅰ)当,即时,得,故,∴函数的单调递增区间为.(ⅱ)当,即时,方程的两个实根分别为,.若,则,此时,当时,.∴函数的单调递增区间为,若,则,此时,当时,,当时,∴函数的单调递增区间为,单调递减区间为.综上所述,当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为;当时,函数的单调递增区间为,无单调递减区间.(3)由(1)得当时,函数在上单调递增,故函数无极值;当a>0时,函数f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为;则有极大值,其值为,其中.而,即,∴.设函数
7、,则,则在上为增函数.又,则等价于.∴等价于.即在时,方程的大根大于1,设,由于的图象是开口向上的抛物线,且经过点,对称轴,则只需,即解得,而,故实数的取值范围为.20.((1)解:由已知可得:,累加可得(2)又所以
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