安徽省六安市舒城中学17—18学学年下学期高一第一次统考(开学考试)物理试题(附答案)

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1、韩老师编辑舒城中学2017~2018学年度第二学期第一次统考高一物理命题:审题:(总分:100分时间:100分钟)(提示:本卷多为寒假作业仿真题,忌抄袭答案;实验题、计算题应规范作答)一、单项选择题(只有一个正确选项4×8=32分)1.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中(  )A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值2.关于曲线

2、运动,下列说法中正确的是(  )A.物体在变力作用下一定做曲线运动B.若物体的速度方向和加速度方向总在同一直线上,则该物体可能做曲线运动C.做曲线运动的物体,其速度可能不变D.物体作曲线运动时合力不可能为零3.如下图所示,在两块相同的竖直木块之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第1块砖的摩擦力大小为(  )A.0B.mgC.mg/2D.mg/44.如下图甲所示为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d…等为网绳的结点.安全网水平张紧后,若质量为m=50kg的运动员从高处落下,并恰好

3、落在O点上.该处下凹至最低点时,网绳dOe、bOg均成120°向上的张角,如下图乙所示,此时O点受到的向下的冲击力大小为F=1200N,则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为(g=10m/s2)(  )A.600NB.500NC.1700ND.850N9韩老师编辑5.如下图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA=6kg、mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,现用水平力F向右拉A,g取10m/s2,(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力)则:(  )A.当拉力F<12N时,A静止不动B.当拉力F=12N时,A相对B滑动C.当拉力F=10N时,B受A的摩

4、擦力等于10ND.当拉力F=60N时,B受A的摩擦力等于12N6.如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中()A.地面对物体M的摩擦力一直向左B.物块m对物体M的摩擦力没有改变C.地面对物体M的支持力总等于(M+m)gD.物块m上、下滑动时的加速度大小相同7.如图所示:一玻璃筒中注满清水,水中放一软木做成的小圆柱体R(圆柱体的直径略小于玻璃管的直径,轻重大小适宜,使它在水中能匀速上浮)。将玻璃管的开口端用胶塞塞进(图甲)。现将玻璃

5、管倒置(图乙),在软塞上升的同时,将玻璃管水平向右由一定的初速度做减速运动,观察木塞的运动,将会看到它斜向右上方运动,经过一段时间,玻璃管移向图丙中虚线所在位置,软木塞恰好运动到玻璃管的顶端,在图丁四个图中,能正确反映木塞运动轨迹的是:()8.如图所示,倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速传动时,小物体A与传送带相对静止,重力加速度为g.则(  )A.只有a>gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用B.无论a为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用C.只有a=gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用D.只有a

6、擦力作用9韩老师编辑二、多项选择题(4×4=16分,多选或错选不得分,选不全得一半分)9.关于平抛运动,下列说法正确的是(  )A.平抛运动是匀变速曲线运动B.平抛运动中速度的变化△V与竖直方向速度的变化△Vy相等C.平抛运动可以分解为水平方向的匀舒中高一统考物理第1页(共4页)速直线运动和竖直方向的自由落体运动D.自一定高度向水平地面平抛小铁球,其落地时间只与抛出点的高度有关10.如图所示,倾角为θ=370的光滑直角斜面ABC放在水平面上,劲度系数分别为k1=200N/m、k2=100N/m的两个轻弹簧沿斜面悬挂着,两弹簧之间有一质量为m1=4kg的重物,最

7、下端挂一质量为m2=2kg的重物,此时两重物处于平衡状态,现把斜面ABC绕A点缓慢地顺时针旋转90°后,重新达到平衡,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)则:A.k1始终处于伸长状态B.k2最后处于压缩状态C.m1沿斜面移动了42cmD.m2沿斜面移动了70cm11.如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它以a=2m/s2的加速度匀加速地向上提起重物.已知重物的质量m=30kg,人的质量M=50kg,g取10m/s2.试求:A

8、.人对绳子的拉力为300NB人对地面的

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