六年级上册语文试题 仲恺高新区第三、四单元质量检测题（二）人教部编版

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1、2019-2020学年第一学期仲恺高新区小学语文六年级第三、四单元质量检测题（二）（时间：90分钟分数：100分，含卷面分5分）第一部分基础知识积累与巩固运用（38分）一、写对字形。读句子,根据拼音写词语。（10分）在我的chōuti（）里，有一本厚厚的学习卡。记录了汹涌péngpài（）的钱塘江大潮，看起来像铁gēda（）似的陨石等，除了这些知识卡，还有遇到困难时记录jǔsàng（）心情的表情卡，这些卡片记录了我学习过程的收获和gǎnwù（）。二、认准字形。用“○”圈出每组词语中的错别字,并改在括号里。（8分）1.念念有词心满意足呆头呆脑雄伟状丽（）2

2、.技高一筹妄乎所以念念有词自作自受（）3.威风凛凛别出心裁宇宙之迷跌跌撞撞（）4.迥然不同暴露无疑大步流星忐忑不安()三、词义推敲。选词填空，填序号。（4分）①神气②神情③神态④神色1.他满脸惊慌的（）,让人心生怀疑。2.老师脸上的（）,跟我们玩得入迷时一模一样。3.危险面前，老汉（）自若,指挥者乱哄哄的人群。4.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,特（）！四、标点运用。指出下列句子中的省略号的作用，填序号。（6分）①表示列举的省略②表示心理活动时断时续③表示说话断断续续1.不，不是……没，没这回事……我们挺好的……（）2.太阳系包含很

3、多的星球：水星、金星、地球、火星、木星……（）3.他知道了？……不，还没有，没人会告诉他！……他自己猜到了？……怎么办？他一定会怪我自作主张。……嗯，要怪就怪吧！（）五、积累诗句。默写《春日》（10分）（），。，。第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸上或刻在柱子等上的对偶语句。给下列对联归归类，填字母。（4分）A.春联B.婚联C.挽联D.行业联1.杨柳吐翠九州绿；桃杏争春五月红。（）2.远求海外珍藏本，快读人间未见书。（）3.海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。()4.著作有千秋，此去震惊世界；精

4、神昭百世，再来造福人群。()七、语言运用。（6分）班会课上，同学们在讨论“元宵节”的活动。你想组织一次“猜灯谜”，试着用“一是、二是、三是”这样的方式表达，列出至少3条理由，说服同学们支持你。第三部分阅读理解与写作实践（47分）八、阅读短文,完成练习。（17分）童年（节选）高尔基昏暗窄小的房子里，我的父亲摊手摊脚地躺在地板上。他穿着一身白衣裳，光着脚，手指无力地打着弯儿。他快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞；龇着牙咧着嘴，他像在吓唬我。母亲跪在他旁边，用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子，为父亲梳理着头发。母亲围着红色的围裙，粗里粗气地自言自语着，眼泪不停

5、地从她肿大了的眼泡里流出来。姥姥紧紧拉着我的手，她也在哭，浑身发抖，弄得我的手也抖起来。她要把我推到父亲身边去，我不愿意去，我心里害怕！我从没见过这种阵势，有一种莫名奇妙的恐惧。我不明白外祖母反复给我说的是什么意思：“快，跟爸爸告别吧，孩子，他还不到年纪，可是你再也别想见到他了，亲爱的……”我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。“你从哪儿过来啊？”我问她。她回答:“从上面来，从下城来，不是过来，是坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷糊！”这真可笑，又是上又是下的，让人糊

6、涂。“我怎么就迷糊呢？”“因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。1.以上片段节选自苏联作家高尔基的小说《》。小说的主人公是文中的。（4分）2．“我不明白外祖母反复给我说的是什么意思”，联系上下文，你认为“外祖母”的话的意思是。（3分）3.“真是个小迷糊”，文中与“迷糊”意思相近的词是。（2分）4.节选部分运用了、、等描写方法叙述故事，塑造人物。（3分）5.从描写中，你认为“外祖母”是个什么样的人？简要说明理由。（5分）九、作文。（30分）以“生活真美好”为题写一篇作文。要通过具体的事情来反映生活的美好之处。题目自拟，400字以上。