人教部编版五年级上册语文第三单元检测题.doc

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1、第一学期五年级语文上册第三单元检测题班别＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿＿书写端正，卷面整洁。（2分）一、识字与写字。（12分）（一）看拼音，写词语。（8分）dīngzhǔchóuxièxīhànyóuyǒngjiéhūnfāshìsāhuǎnghòuhuǐ（二）我会查字典。(4分，每空1分）“扶”是结构，部首是。“扶”在字典里的意思：①搀，用手支持人或物，使不倒。②帮助，援助。③姓。给下列词语中的“扶”字选择正确的解释，将序号填在括号里。扶贫()搀扶()二、词语天地。（14分）（一）把词语补全，再选词填空。（11

2、分）恋恋不()富丽堂()无()无束相()为命直言不()()盆大雨()掌难鸣美中不(）这个古镇虽然没有()的宫殿，却有着无数别具风情的明清古院。我们()地在深长的弄巷中穿行，直到夜幕降临，才()地离开。（二）选词填空。（3分）报答报酬报复1.父母总是无微不至地照顾我，我长大了以后一定要（）父母。2.他害怕别人的打击（），整天提心吊胆。3.种花栽树，是我应尽的义务，不要（）。三、句子乐园。（10分）-4-语文五年级1.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好看它，怎么对得起他呢？（改为陈述句）2．他把宝石含在嘴里。（改为被字句）3.李老师对班长说：“

3、我相信你能把事情办好。”（改为转述句）4.在这次活动中收获颇多。（修改病句）5.根据情境提示，描写人物的心理活动。比赛快开始了，望着台下黑压压的人群，我四、积累与运用。（10分）1.“农历七月初七”这一天是中国传统的节。请你写出一句与该节日有关的古诗:（1+2分）2.把下面句子变换成四字词语，写在括号里。（4分）鼻子都气歪了——（）前怕狼后怕虎——（）一个巴掌拍不响——（）吃水不忘挖井人——（）3.《牛郎织女》属于中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是《》《》《》。（3分）五、阅读大舞台（22分）（一）课内文段品读。（6分）

4、海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块的石头。1.“他想到这里”，他都想到了什么？用“”画出相关的句子。（2分）2.选段中加点字“镇定”说明了。海力布“-4-语文五年级原原本本照实说”是为了。（2+2分）（二）课外阅读。（1

5、6分）很久很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上该多好啊！用什么方法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？　　一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。　　鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”　　鲁班拿过一

6、张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。　　鲁班的心里一下亮堂起来，他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。□好啦□好啦□他高兴地喊起来□这东西既能挡雨遮太阳□又很轻巧□　　后来，他又把它改成了可以活动的，用的时候，就把它撑开，用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。1．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2．给第五自然段缺少标点的地方加上标点。（3分）3.用“”画出文中的一个比喻句。把比作（3分）4.鲁班

7、受的启发发明了伞，伞的好处是既能，又（3分）5.从鲁班造伞这个故事，可以看出鲁班是个怎样的人？你从中受到什么启发？（2+3分）六、快乐习作。（30分）民间故事情节生动，让人喜欢。你还知道哪些民间故事？任选一个，用自己的话把故事内容概括一下。要求内容简明扼要，语句通顺。题目自拟。-4-语文五年级-4-语文五年级