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时间:2019-10-30
《专题19 现在分词-2017学年高考二轮核心考点英语(附解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、韩老师编辑专题19现在分词关键词:基本结构,动作先后关系,成分,主动和被动关系难度系数:✱✱✱✱✱推荐指数:✱✱✱✱✱【基础回顾】考点归纳:1.现在分词时态和语态2.作定语3.作表语4.作宾语补足语5.with复合结构6.作状语(和不定式的区别)7.独立主格结构8.评述性状语基础必读:1.现在分词时态和语态:现在分词及物动词write不及物动词go主动语态被动语态主动语态一般式writingbeingwrittengoing完成式havingwritten havingbeen writtenhaving gone1).现在分词的主动语态分为一般式和完成式。一般式所表示的动作与谓语动
2、词所表示的动作同时发生。完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。2).现在分词的被动语态分为一般式和完成式。一般式表示一个被动的动作正在进行,或与谓语动词同时发生。完成式表示一个被动的动作在谓语动词之前发生。2.作定语 作定语用的现在分词如果是单个的词,放在名词的前面。如果是分词短语,则放在名词后边。现在分词作定语,表示所修饰的人或物的动作。6韩老师编辑 放在名词后的现在分词短语作定语可表示下列两种情况:l)表示正在进行的动作(变为定语从句时须用进行时态)。2)表示现在的状态(变为定语从句时用一般时态)。3.作表语1)现在分词作表语表示主语所具有的特征,多数情况下被认为是
3、物化形容词。2)过去分词也可以做表语,表示人的特点。4.作宾语补足语现在分词可在下列动词后作宾语补足语:1)see,hear,notice,watch,feel等。 2) get,have3)keep,find4)with+宾语+现在分词(表示动作正在进行)5.作状语1)现在分词作状语表示主语正在进行的另一动作,对谓语加一修饰或陪衬。2)现在分词和主句的主语为逻辑上的主谓关系。3)分词表示比较次要的动作。4)分词表示的动作和谓语动词表示的动作同时发生。5)如果现在分词的动作先于主句的动作,用现在分词的完成式。6)当现在分词用作原因状语时,主句前不加so;用作让步状语时,主句前不加but。
4、反之,就不能用现在分词作状语。7)当现在分词用作结果状语时,表示顺理成章的结果。8)当时间条件状语从句中的主语和主句的主语相一致时,从句可用省略形式,即“连接词+v-ing”。9)当状语的主语和主句的主语不一致,用独立主格结构:逻辑主语+现在分词(表示主动关系)。10)评述性状语:generally/franklyspeaking,considering,judgingfrom/by,supposing,providing这些都是用现在分词做状语。【技能方法】现在分词是高考中的必考内容,也是教学的难点,现在分词在句中有不同作用,和过去6韩老师编辑分词容易混淆,导致学生掌握起来较难。掌握现在
5、分词的用法关键把握以下几点:1.熟记现在分词的不同用法;2.分析句子成分,找出所需要词的作用;3.判断和被修饰的词之间的关系。解答此类试题,可以从以下几个方面着手考虑:现在分词的考查几乎每年都有涉及,一般情况下,主要考查现在分词在句中不同的成分,还有区别现在分词和过去分词也是。常考点如下:1、现在分词的作用。2、和过去分词的区别。3、哪些动词可以用现在分词作宾语补足语。掌握现在分词必须把握好以下原则:1、判定是否用现在分词。方法:看看句子的成分是否用非谓语。2、找动词的逻辑主语。方法:动词的逻辑主语一般是句子的主语或是动词修饰的名词。3、判断主被动关系。方法:动词与其逻辑主语的主动还是被动
6、关系。【基础达标】1.(2015·湖南高考)Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile,shestoodrootedtotheground,________(wonder)whethertostayorleave.【答案】wondering 2.(2015·北京高考)Theparkwasfullofpeople,________(enjoy)themselvesinthesunshine.【答案】enjoying 【解析】句意:公园里挤满了人,他们在阳光下玩得很开心。people和enjoy之间是主谓关系,且非谓语动词动作与谓语动
7、词的动作几乎同时发生,故用现在分词的一般式。3.(2015·浙江高考)Listeningtomusicathomeisonething,goingtohearit________(perform)liveisquiteanother.【答案】beingperformed 【解析】句意:在家听音乐是一回事,去现场听音乐演奏是另外一回事。hear...doing...听到……正在做……,此处宾语it与动词perform之间为
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