专题15 辨析或修改语病(测)-2017学年高考二轮复习语文(附解析)

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1、专题15辨析或修改语病(测)-2017年高考二轮复习语文(附解析)(时间:30分钟,分值:60分)班级学号得分(说明:每题3分,共60分。)1.【2017届辽宁庄河高中高三上开学考】下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.中俄两军首脑在演习致辞中一致表示,要围绕以举行联合演习为契机,增进两军的相互了解和友谊,深化各领域的交流合作。B.原创家具更注重的是家具本身所传达的理念和文化内涵,相比之下,其实用功能只是最基础的,“灵魂”才是它的价值所在。C.自中央开展群众路线教育实践活动以来,各地各部门纷纷表态支持,记者发现,一些部门的

2、会议费与过去相比已经成倍下降。D.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。【答案】B【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【名师点睛】结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A“围绕……为契机”句式杂糅造成结构混乱。2.【2017届陕西长安

3、区一中高三上第二次质检】下列句子没有语病的一句是()(3分)A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,是地区经济健康发展的重要保证。B.依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元的处罚。C.铭文中记载的有关西周王朝单氏族内容的铜器,在这27件眉县青铜发现之前已先后出土了40多件。D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。【答案】C【解析】15试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后

4、压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。A项一面两面的问题。“好坏、优劣、高低”是两面,“重要保证”是一面。两者矛盾,因此该句错误。B项缺乏宾语。“给予”没有宾语,应在“比赛资格”后面加“的处罚”。D项缺失主语。滥用介词“对”,导致主语缺失,应当取消“对”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先

5、凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断,如本题A项一面两面的问题。“好坏、优劣、高低”是两面,“重要保证”是一面。两者矛盾,因此该句错误。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。3.【2017届四川成都七中高三零诊】下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.中国虽说有五千年的饮食文化,

6、烹调方法多种多样,但在营养师们看来,“蒸”在很大程度上保存了食材的各种营养,更值得推崇。B.由于自己种植有机蔬菜越来越便利,使很多小区屋顶的公共空间发展成一块块菜园,如今菜园长满了韭菜、香菜等各种各样的蔬菜。C.机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于玩火自焚。D.台湾作家林清玄说,自己喜欢的作家有三个特点:一是比较生活化;二是有点自由派;三是有些哲学和思想,而不是纯粹好看而已。【答案】C15【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【名师点睛】成分残缺

7、或赘余是常见的病句类型,主要有主语残缺,谓语残缺,中心语残缺,介词残缺,较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺,修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺,结构较复杂造成介词残缺,成分赘余典型的是前后的语意重复,答题是注意划分句子成分,找到残缺的对象,此题选项B就是误用介词使句子缺少主语。4.【2017届四川双流中学高三11月考】下列各选项中,没有语病的一项是()(3分)A.随着城镇化进程的加快,我国也进入了城市大建设的阶段,如何建设、规划、管理好城市这些问题,也摆在了各级管理者的面前。B.根据对古人类化石形态的初步观察,并结合对动物群

8、组成的分析,可以确定在安徽东至县华龙洞发现的古人类化石属于直立人类型。C.在今年巴西奥运会女排冠亚军争夺战中,中国女排全力奋战,最后以总比分3∶1击败塞尔维亚队,时隔12年再次获得奥运会冠军。D.集团总校要发挥示范辐射作用,引领农村学校,使农村学生享受到与城市学

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