2013年温州中学考试语文试卷及问题详解

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1、实用文档2013年浙江省初中毕业生学业考试（温州）——语文一、语文知识积累与运用（27分）1.下列词语中没有别字的一项是（ ▲ ）（3分）A.馈赠 茏罩 眼花瞭乱 锲而不舍    B.烦燥 怅然 通霄达旦 芸芸众生C.静穆 亢奋 叱咤风云 大彻大悟    D.寂莫 辐射 遮天蔽日 相得益彰2.古诗文名句默写。（10分，①至⑧题选做六题，⑨⑩两题必做）①老骥伏枥，  ▲  。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）②  ▲  ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）③浮云游子意，  ▲  。（李白《送友人》）④  ▲  ，山是眉

2、峰聚。（王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》）⑤千古兴亡多少事？悠悠。  ▲  。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》）⑥人不知而不愠，  ▲  ？（《论语?学而》）⑦子曰：“人无远虑，  ▲  。”（《论语?卫灵公》）⑧  ▲  ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）⑨赵师秀《约客》中描写江南雨夜自然景象的诗句是：  ▲  ，  ▲  。⑩登高望远，视野开阔，豪情满怀，壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时“  ▲  ，  ▲  ”的见识和胸襟，你在未来的人生旅途中就能把握自己，不会迷惘。3.名著阅读（6分）（1）下面是《黄永

3、玉大画水浒》中的三幅画，任选两幅，根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。（2分） 我选图（ ▲ ）和图（ ▲ ），人物分别是  ▲  和  ▲  。（2）下面这段心理描写选自哪一部作品？请写出书名。（2分）有时候他真想责骂自己，为什么这样自苦；可是，一个车夫而想月间剩下俩钱，不这么办怎成呢？他狠了心。买上车再说，买上车再说！有了车就足以抵得一切！（3）阅读下面《简?爱》中男女主人公的一段对话，写出简因为什么事离开罗切斯特。（2分）   “你走了，简？”　　“我走了，先生。”　　“你离开我了？”　　“是的。”“你不来了

4、？你不愿来抚慰我，拯救我？——我深沉的爱，凄楚的悲苦，疯狂的祈求，你都无动于衷？”4.语文综合性学习。（8分）《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活，编辑部邀请同学参加编辑工作。（1）右图是温州市初中文学联盟标志图案，圆环内的拱形象征天空，下方是一本打开的书，中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。（45字以内）（3分）大全实用文档                                        （2）刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选

5、出最恰当的一项（ ▲ ）（2分）A.成长笔记   B.名作品悟   C.咬文嚼字   D.社会万象入选作品《守望生命的麦田——我读塞格林<麦田里的守望者>》《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生绿洲》《圣洁的情感，深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》（3）刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。下列材料是琦君关于写作的体会，请你从中提炼对写作有帮助的两点经验，用简洁的语言写出。（3分）材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我

6、国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起来深厚根基。材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇，自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵，拓展胸襟之功。二、现代文阅读（30分）（一）（17分）鹰  周涛（1）雨水已经在地上横流，稀泥在脚下咕叽着，很有张力。这时，肯定是上帝让他在偶然间一瞥，发现了正在泥水中蠕动的一物！他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼，黄

7、乎乎的一团，蟋缩着也不逃窜。近前细看，竟万万没有料到是一只老鹰——天空的遗物！这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以，它自以为熟悉风云变幻，却不想竟被骤降的暴雨凌空击落，成了这副倒霉样子，全身湿淋淋的，涂满泥浆，比一只老鼠还糟糕。（2）它显得非常小，形体和一只半大公鸡差不多；而精神状态更渺小，淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去，就现出了支楞着的嶙峋瘦骨。它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的，所以它移动起来十分别扭，像个瘸子。就连那双眼睛，黄眼珠，圆圆的，外圈镶着一圈金丝，据说平时在空中相当锐利的眼睛，也毫无凶悍的光芒了，

8、只剩下哀告无援的神色。（3）他捡它的时候，它丝毫也没有挣扎，很顺从地被他用外衣兜起来，提走了，一直提回到他住的泥巴房，顺手将它放在堆炭的土房的顶上。那房顶很矮，个儿高的人伸手就能够着它。它像一截老树根那样，一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面，任凭雨水冲洗着泥浆，它无动于衷，而且毫不引人注意。他这时的心情，就像意外地捡了个古陶瓷瓶，可