2013年温州中学考试语文试卷及问题详解

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1、实用文档2013年浙江省初中毕业生学业考试(温州)——语文一、语文知识积累与运用(27分)1.下列词语中没有别字的一项是( ▲ )(3分)A.馈赠 茏罩 眼花瞭乱 锲而不舍    B.烦燥 怅然 通霄达旦 芸芸众生C.静穆 亢奋 叱咤风云 大彻大悟    D.寂莫 辐射 遮天蔽日 相得益彰2.古诗文名句默写。(10分,①至⑧题选做六题,⑨⑩两题必做)①老骥伏枥,  ▲  。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)②  ▲  ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)③浮云游子意,  ▲  。(李白《送友人》)④  ▲  ,山是眉

2、峰聚。(王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》)⑤千古兴亡多少事?悠悠。  ▲  。(辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》)⑥人不知而不愠,  ▲  ?(《论语?学而》)⑦子曰:“人无远虑,  ▲  。”(《论语?卫灵公》)⑧  ▲  ,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)⑨赵师秀《约客》中描写江南雨夜自然景象的诗句是:  ▲  ,  ▲  。⑩登高望远,视野开阔,豪情满怀,壮志凌云。只要有王安石登飞来峰时“  ▲  ,  ▲  ”的见识和胸襟,你在未来的人生旅途中就能把握自己,不会迷惘。3.名著阅读(6分)(1)下面是《黄永

3、玉大画水浒》中的三幅画,任选两幅,根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。(2分) 我选图( ▲ )和图( ▲ ),人物分别是  ▲  和  ▲  。(2)下面这段心理描写选自哪一部作品?请写出书名。(2分)有时候他真想责骂自己,为什么这样自苦;可是,一个车夫而想月间剩下俩钱,不这么办怎成呢?他狠了心。买上车再说,买上车再说!有了车就足以抵得一切!(3)阅读下面《简?爱》中男女主人公的一段对话,写出简因为什么事离开罗切斯特。(2分)   “你走了,简?”  “我走了,先生。”  “你离开我了?”  “是的。”“你不来了

4、?你不愿来抚慰我,拯救我?——我深沉的爱,凄楚的悲苦,疯狂的祈求,你都无动于衷?”4.语文综合性学习。(8分)《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活,编辑部邀请同学参加编辑工作。(1)右图是温州市初中文学联盟标志图案,圆环内的拱形象征天空,下方是一本打开的书,中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。(45字以内)(3分)大全实用文档                                        (2)刊物新增的栏目要拟一个栏目名,请根据入选作品的类型,选

5、出最恰当的一项( ▲ )(2分)A.成长笔记   B.名作品悟   C.咬文嚼字   D.社会万象入选作品《守望生命的麦田——我读塞格林<麦田里的守望者>》《三毛的“撒哈拉”:沙漠中的人生绿洲》《圣洁的情感,深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》(3)刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。下列材料是琦君关于写作的体会,请你从中提炼对写作有帮助的两点经验,用简洁的语言写出。(3分)材料一:青年人喜欢新奇是好事,但一味追逐新奇,模仿新奇,而不凭自己深切的感受而写,纵然可以取宠于一时,却不是永久的。我

6、国古典文学宝藏无穷,可以由浅入深,慢慢地读,慢慢地培植起来深厚根基。材料二:在一篇稿子写完之后,总要来回读好几遍,检讨上下文语气是否贯穿,全文前后是否呼应,是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字,总要尽量修改,尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词,选若干篇,自己所喜爱的,时时默念背诵,则有陶冶性灵,拓展胸襟之功。二、现代文阅读(30分)(一)(17分)鹰  周涛(1)雨水已经在地上横流,稀泥在脚下咕叽着,很有张力。这时,肯定是上帝让他在偶然间一瞥,发现了正在泥水中蠕动的一物!他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼,黄

7、乎乎的一团,蟋缩着也不逃窜。近前细看,竟万万没有料到是一只老鹰——天空的遗物!这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以,它自以为熟悉风云变幻,却不想竟被骤降的暴雨凌空击落,成了这副倒霉样子,全身湿淋淋的,涂满泥浆,比一只老鼠还糟糕。(2)它显得非常小,形体和一只半大公鸡差不多;而精神状态更渺小,淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去,就现出了支楞着的嶙峋瘦骨。它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的,所以它移动起来十分别扭,像个瘸子。就连那双眼睛,黄眼珠,圆圆的,外圈镶着一圈金丝,据说平时在空中相当锐利的眼睛,也毫无凶悍的光芒了,

8、只剩下哀告无援的神色。(3)他捡它的时候,它丝毫也没有挣扎,很顺从地被他用外衣兜起来,提走了,一直提回到他住的泥巴房,顺手将它放在堆炭的土房的顶上。那房顶很矮,个儿高的人伸手就能够着它。它像一截老树根那样,一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面,任凭雨水冲洗着泥浆,它无动于衷,而且毫不引人注意。他这时的心情,就像意外地捡了个古陶瓷瓶,可

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