资源描述:
《琅琊路小学苏教版语文读读背背拓展延伸积累》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用文档琅琊路小学苏教版语文“读读背背”拓展延伸积累篇(一年级上册)积累运用一读读背背一一月大,二月平,三月大,四月小,五月大,六月小,七月大,八月大,九月小,十月大,十一月小,十二月大。 拓展: 春天里,东风多,吹来燕子做新窝。 夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。 秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。 冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。运用:(小朋友,你一定能说出现在是几月。知道这个月是大月还是小月吗?)积累运用二读读背背二爸爸是一棵大树,妈妈是一棵大树。大全实用文档我是一只快乐的小鸟,在两棵大树间飞来飞去。拓展:爸爸是海,妈妈是帆,我是快乐的小船。 爸爸是阳光,妈妈是雨露,我是幸福
2、的花朵。运用:(照样子,你也能写出一首美丽的诗。)爸爸是----,妈妈是---,我是-----。积累运用三 读读背背三小脚丫,四个叉,能量田埂有多长,能量大田有多大。打猪草,捡麦穗,一个脚印一朵花,泥土爱吻小脚丫。大全实用文档 拓展:自立歌陶行知滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。积累运用四 读读背背四红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅 拓展:1.为中华之崛起而读书。——周恩来2.一个人如果不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。——毛泽东 3.聪明在于学习,天才在于积累。 ——列宁大全
3、实用文档运用:(你能把上面学到的成语恰当地填在横线上吗?)在一个-------的早晨,-------,孩子们坐在-------的教室里认真地读书,整个校园-------。积累运用五 读读背背五一只鸟,一个兵。一群鸟,一个营。鸟儿千千万,一支护林军。哪里有害虫,飞去捉干净。 拓展:小蜘蛛小蜘蛛,牵银线荡来荡去打秋千。 忙白天,忙夜晚,织出一个大网篮。 网苍蝇,网飞蛾,网个蚊子当晚餐。 运用:(你喜欢哪种动物?向大家介绍一下吧。)大全实用文档积累运用六 读读背背六九九歌一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,河边看柳。七九河开,八九燕来。九九加一九,耕牛遍地走。 拓展一:阳春三
4、月风和日丽盛夏酷暑骄阳似火金秋送爽天朗气清寒冬腊月风雪交加 拓展二:1. 燕走不过九月九,燕来不过三月三。2. 清明前后,种瓜点豆。3.冷在三九,热在中伏。琅琊路小学苏教版语文“读读背背”拓展延伸积累篇(一年级下册)大全实用文档积累运用一 读读背背一原文:欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌拓展:欢呼雀跃欢聚一堂欢声雷动欢天喜地原文:村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.拓展:春日(朱熹)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。积累运用二 读读背背二原文:春暖花开春色满园春光明媚春意盎然拓展:春花烂漫春风化雨春花秋月春兰秋菊大
5、全实用文档原文:一日之计在于晨,一年之计在于春.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.拓展:失落寸金容易找,失落光阴无处寻。光阴一去难再见,水流东海不回头。积累运用三 读读背背三原文:精卫填海愚公移山百折不回勇往直前拓展:夸父追日女娲补天锲而不舍百炼成钢原文:玉不琢,不成器.人不学,不知礼.拓展:为人子方少时亲师友习礼仪。大全实用文档积累运用四 读读背背四原文:骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山拓展:情深意重恩比天高情深意切情同手足原文:咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.拓展:大全实用文档蝉(虞世南)垂桵饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是藉秋风.积累运用五 读读背背
6、五原文:循序渐进有浅入深日积月累温故知新拓展:积少成多积年累月积土成山聚沙成塔原文:伞花一把把伞,一朵朵花.花儿不怕风吹,花儿不怕雨打.花儿涌向校园,校园开满鲜花.拓展:会笑的星星天蓝蓝,海湛湛,大全实用文档老师眉儿弯弯,像小船像月亮,一双眼儿水汪汪,我们笑时她闪闪。积累运用六 读读背背六原文:漫山遍野绿叶成阴天长地久树大根深拓展:花红柳绿绿水青山树大成林春花烂漫原文:困难像弹簧看你强不强.你强它就弱,你弱它就强.拓展:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。大全实用文档积累运用七 读读背背七原文:人无远虑必有近忧有备无患防患未然拓展:安不忘危防微杜渐未雨绸缪思则有备原文:江上
7、渔者江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没风波里.拓展:登乐游原(李商隐)向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。大全实用文档积累运用八 读读背背八原文:临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱拓展:处乱不惊稳如泰山沉着冷静多谋善虑原文:朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多.拓展:雾露在山腰,有雨今明朝.雨中闻蝉叫,预告天晴到.秋夜寄邱员外韦应物怀君属秋夜,散步咏凉天。空山松子落,幽人应未眠。琅琊路小学苏教版语文“读读背背”拓展延伸积累篇大全实用文档(二年级上册)练习一读读背背: