汽车驾驶员培训教学大纲设计及教学计划清单

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1、实用文档汽车驾驶员技能培训教学大纲及教学计划一、指导思想1、根据《中华人民共和国普通机动车驾驶员培训教学大纲》结合实际情况制定教学计划，严格实施。2、以国家职业标准为依据，培养合格的汽车驾驶员。3、坚持汽车驾驶理论与实际操作实践相结合，突出职业技能训练。二、培训目的通过培训达到以下4个方面的目的：1、掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。。2、掌握车辆使用的相关知识；掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识3、掌握车辆

2、通行、行驶、停放的相关规定；掌握车辆优先通行的原则；了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶常识4、了解常见事故的发生规律和预防措施：掌握正确的急救方法：了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定：培养驾驶应变能力：能够独立驾驶车辆。培训合格后，统一组织参加车管所驾考，取得C1驾驶证。四、培训教材选用人民交通出版社出版的中华人民共和国机动车驾驶员培训教材《安全驾驶从这里开始》作为本次教学教材。大全实用文档五、教学大纲

3、普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段　　阶段目标掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解车辆整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。第一阶段理论教学项目教学内容教学目标学时安排C1C2C3C4 B2A1B1A2A3DEF91******       1、道路交通法律法规   《中华人民共和国道路交通安全法》熟练掌握《中华人民共和国道路交通法》相关内容21******《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》及相关地方法规熟练掌握《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》及相关地方法规相关

4、内容道路交通标志和标线了解和掌握道路交通标志和标线相关内容《道路交通安全违法行为处理程序规定》了解违法处理程序的有关规定14******《交通事故处理程序规定》；事故现场处理方法了解道路交通事故现场的处理方法及事故的简单处理程序《机动车驾驶证申领和使用规定》了解机动车驾驶证申领和使用的规定、驾驶员考试标准和要求《机动车登记规定》了解机动车登记有关规定《中华人民共和国道路运输条例》了解《中华人民共和国道路运输条例》相关内容2、驾驶道德与安全驾驶相关知识驾驶道德养成安全礼让、文明驾驶的道德意识35******安全行车知识，驾驶员安全心理知识

5、树立交通安全意识，掌握安全行车知识，了解驾驶员安全心理知识及非机动车驾驶员、行人的心理和动态特点驾驶员生理状况及驾驶环境对安全行车的影响掌握疾病、用药、饮酒、疲劳、情绪、生物节律、驾驶时间及驾驶工作环境对安全行车影响的知识大全实用文档危险化学品常识以及车辆消防知识了解危险化学品常识以及车辆消防的知识典型事故案例了解典型事故的发生原因和危害，牢固树立安全驾驶意识常用的伤员急救知识了解一般急救常识和基本要求3、车辆结构知识车辆构造，操纵结构，仪表、照明及信号装置了解车辆基本构造，熟悉各操纵装置、仪表的作用。21******汽车列车的连接与分

6、离掌握汽车列车的连接与分离方法******注：本阶段理论部分可采用多媒体教学第一阶段实际操作 教学项目教学内容教学目标学时安排C1C2C3C4B2A1B1A2A3DEF43******1、上、下车及驾驶姿势上车动作；下车动作；驾驶姿态培养安全正确的上、下车动作及驾驶姿势14******2、起步前的准备调整座椅、头枕、后视镜；系、松安全带；检查操纵装置；起动发动机；检查仪表；停熄发动机严格按照规范步骤做好起步前的准备工作3、操纵装置的规范操作方法转向盘、变速器操纵杆、驻车制动装置、离合器踏板、加速踏板、照明及信号装置及其他操纵装置的操作方

7、法熟练掌握操纵装置正确的操作方法22****4、综合复习及考核综合复习掌握本阶段理论知识及基础操作要领，综合运用本阶段所学内容，能够规范操作7******注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学  第二阶段 　　阶段目标掌握车辆使用的相关规定个知识；熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识 第二阶段理论教学项目教学内容教学目标学时安排C1C2C3C4B2A1B1A2A3DEF14******大全实用文档1、车辆性能车辆性能及评价指标，制动性能对行车安全的影响了解车辆性能，

8、并能够用于指导安全行车14******2、车辆的日常维护车辆日常维护的内容和方法，运行材料的使用常识了解车辆日常维护的内容、方法和要求以及运行材料的一般常识3、阶段操作常识基础操作、停车入位的常识掌握基础操