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《七年级道德与法治下册在集体中成长第八课美好集体有我在第1框憧憬美好集体教案新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、憧憬美好集体教学目标(一)确立依据核心素养人文情怀:具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;能关切人的生存、发展和幸福等。乐学善学:能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法。课标依据“憧憬美好集体”所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体对应的内容标准是:“正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量”“理解竞争与合作的关系,能正确
2、对待社会生活中的竞争,敢于竞争,善于合作”。(二)具体目标1.情感、态度、价值观培养团队意识;提高集体生活能力。2.过程与方法借助心理小活动,通过对美好集体特征的理解,认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义;学习如何与集体相处后,能正确处理班集体中不同的意见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系。3.知识与能力了解集体愿景的内涵及其作用;理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义;掌握美好集体需要哪些良好的氛围。(三)重难点重点:掌握美好集体需要哪些良好的氛围。难点:美好集体对我们成长的意义。教学策略建构主义学习理论
3、认为学生是学习的主体,学习是学生个体主动地构建,而不是被动地接受。基于此理论,在教学“憧憬美好集体”部分时,采用活动学习法,设计多样的学生活动,在多样的课堂活动中充分发挥学生的主体作用,从而突破教学重难点,达成教学目标教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入 (多媒体出示此材料)中国航天工程的数据展示:直接参与单位110个,配合参与单位3000多个,共有数十万人参加这一工程。 通过材料,引导学生憧憬美好的集体生活,感受美好集体生想一想:材料表明了是什么原因促使了中国航天事业的成功?(学生从团结一致、众志成城等角
4、度思考阐述)【教师总结】任何事业的成功都离不开集体的力量,集体将大家团结在一起,促使大家共同进步。今天我们就来一起认识一下我们生活的集体——憧憬美好集体。(板书课题)一、共同的愿景【活动一】运用你的经验(见教材P72)(多媒体展示活动要求)你憧憬的美好集体有哪些特征?提示:团结协作、理解包容、共同努力、积极向上、友善合作、自由呼吸、愉快交往、个性成长、公平竞争、充满活力、共同责任、融洽相处。【教师小结】美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
5、愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。学生阅读所示材料,认真思考教师提出的问题,并在小组内进行讨论交流,派代表发言。活带给自己成长的积极影响。为进入憧憬美好集体这一节课作铺垫。通过活动,引导学生独立思考美好集体的特征,并在交流分享中达成共识,为本课的教学做好铺垫。帮助学生理解集体愿景的内涵,并利用相关阅读材料引导学生思考班集体的共同愿景,能够使学生在学习或生活中遭遇困难或阻力时坚持不懈,从而发挥集体共同愿景的张力作用。续 表教学环节教师活动学生活动设计意图新课讲
6、授探 【活动二】探究与分享(见教材P73)甲:我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。乙:我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书究新知带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。丙:我特别喜欢德育校本课,每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既培养了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。丁:我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定而
7、半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。1.你有过类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么?提示:学生结合自身实际回答即可。如感受到集体的关爱和吸引,拥有充实的精神生活、拼搏向上的力量、坚定的生活信念等。2.设想一下:怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?提示:如民主平等、相互关心、相互尊重,大家团结一致,能把集体利益放在个人利益之上的集体生活,有助于我们实现共同愿景。【教师小结】美好集体对我们成长的意义:(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领
8、我们成长。(2)在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。二、良好的氛围【活动三】探究与分享(教材P74)张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,
