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《七年级道德与法治下册在集体中成长第八课美好集体有我在第1框憧憬美好集体教学反思新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、憧憬美好集体教学反思本节课讲述的是培养学生的集体意识和参与集体的能力。在具体参与集体方面,是学生容易理解和掌握的,但是,在课程讲述上,可能会存在知识点分散,学生记忆困难的问题,因此在设计本知识点时,应当在呈现多个有趣材料的基础上,进行小范围的小结归纳,使得学生处理集体问题的知识和能力都相对系统化。另外,本节课的难点在于使学生认清集体对我们的作用,并学会在集体中成长,也就是正确认识我们与集体的关系。一、导入新课(多媒体出示材料)中国航天工程的数据展示:直接参与单位百余个,间接参与单位三千多个,共有数十万人参加这一工程。想一想:材料表明了
2、是什么原因促使中国航天事业取得成功?提示:学生从团结一致、众志成城等角度思考阐述。【教师小结】任何事业的成功都离不开集体的力量,集体将大家团结到一起,促使大家共同进步。今天我们就来一起认识一下我们生活的集体。二、新课讲授目标导学一:共同的愿景(一)我们的集体【活动一】描绘我心中美好的班集体(多媒体出示活动要求)活动要求:(1)学生自行写出自己心目中憧憬的或者喜欢的班集体特征。(2)小组内收集、归纳本组成员所绘集体特征,并分享出来。讨论:美好集体的特征是怎样的呢?我们怎样建设这样的美好集体呢?提示:团结、友爱、充满活力等。制定共同目标,
3、每个同学充分发挥自己的优势为集体作贡献。【教师小结】集体的愿景美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。相信大家在拥有共同的梦想,向往美好的前景时,也能承担共同建设美好班集体的使命,引领我们班集体成员团结一致、开拓进取。(二)集体中的我们【活动二】记者眼(多媒体播放班级小记者采访参加课外活动的同学的微视频)场景一:甲同学,请问你参加学校秋季运动会时,摔了一跤,是什么力量促使你马上爬起来,并且奋起直追呢?场景二:乙同学,你这次考试进步很大,能分享一下前进的秘诀吗?场
4、景三:丙同学,你的人缘好像特别好,为什么大家都愿意和你玩呢?你一旦有需要,总是会有很多同学环绕在你身边。思考:(1)上述采访共同说明了什么道理?提示:说明了美好的集体引领我们成长。(2)你有过类似的经历吗?它给你带来了什么?提示:学生按实际情况回答即可。【教师小结】美好集体对我们成长的意义:美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。目标导学二:良好的氛围【活动三】探究与分享——集体中的意见
5、(多媒体展示材料)张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。思考:(1)在集体生活中,你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么?提示:按实际情况回答即可。(2)为你所在的班集体提两条合理化建议,并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。提示:根据班级的实际情况提建议。【教师小结】美好
6、集体是民主的、公正的。对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。【活动四】电影分解——集体中的友爱(多媒体播放《谁的青春不迷茫》中高翔被殴打的视频片段)思考:(1)如果易地而处,你是高翔,面对同学的陷害、侮辱、打骂,你会怎样想?提示:我会觉得想离开这个班集体。(2)如何评价视频中同学的做法?提示:①可以从道德、法律相关角度综合回答此问题。②链接时政新闻:2016年九部门联手向校园欺凌“亮剑”:整治群殴
7、、辱骂、拍裸照!引起学生对校园欺凌的关注,并引导学生当发生、发现校园欺凌事件时,要及时向学校、家长,甚至是警察反映情况,将伤害降到最低。(3)面对高翔的特殊情况,我们可以做点什么?提示:注意帮助同学时,要有具体的行动,也要采用得当的方法,讲究交往的艺术。(4)视频中的画面可以避免吗?它给予我们什么启示呢?提示:特别提醒学生,要保护个人隐私,不能以爱之名,给别人带来二次伤害。【教师小结】美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;不仅有关怀与友爱之心,而且要有具体的行动和得当的方
8、法;不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。【活动五】故事分享——集体中的合作(多媒体展示材料)2016年的里约奥运会,我们再次见证了国球乒乓的强大实力。但是背后的
