2020届高考数学课时跟踪练(六十)曲线与方程理(含解析)新人教A版

2020届高考数学课时跟踪练(六十)曲线与方程理(含解析)新人教A版

ID:44837917

大小:109.64 KB

页数:7页

时间:2019-10-30

2020届高考数学课时跟踪练(六十)曲线与方程理(含解析)新人教A版_第1页
2020届高考数学课时跟踪练(六十)曲线与方程理(含解析)新人教A版_第2页
2020届高考数学课时跟踪练(六十)曲线与方程理(含解析)新人教A版_第3页
2020届高考数学课时跟踪练(六十)曲线与方程理(含解析)新人教A版_第4页
2020届高考数学课时跟踪练(六十)曲线与方程理(含解析)新人教A版_第5页
资源描述:

《2020届高考数学课时跟踪练(六十)曲线与方程理(含解析)新人教A版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时跟踪练(六十)A组 基础巩固1.方程(x-y)2+(xy-1)2=0表示的曲线是(  )A.一条直线和一条双曲线B.两条双曲线C.两个点D.以上答案都不对解析:(x-y)2+(xy-1)2=0⇔故或答案:C2.已知方程ax2+by2=1的曲线经过点(0,2)与(1,),则a+b为(  )A.     B.     C.1     D.解析:由题意得解得所以a+b=,故选B.答案:B3.已知动圆Q过定点A(2,0)且与y轴截得的弦MN的长为4,则动圆圆心Q的轨迹C的方程为(  )A.y2=2xB.y2=4xC.x2=2yD.x2=4y解析:设Q(x,y),因为动圆Q过定点A(2,0)且

2、与y轴截得的弦MN的长为4,所以+

3、x

4、2=

5、AQ

6、2,所以

7、x

8、2+22=(x-2)2+y2,整理得y2=4x,所以动圆圆心Q的轨迹C的方程是y2=4x,故选B.答案:B4.已知点A(1,0),直线l:y=2x-4,点R是直线l上的一点,若=,则点P的轨迹方程为(  )A.y=-2xB.y=2xC.y=2x-8D.y=2x+4解析:设P(x,y),R(x1,y1),由=知,点A是线段RP的中点,所以即因为点R(x1,y1)在直线y=2x-4上,所以y1=2x1-4,所以-y=2(2-x)-4,即y=2x.答案:B5.(2019·漳州八校联考)已知圆M:(x+)2+y2=36,定点N(,

9、0),点P为圆M上的动点,点Q在NP上,点G在线段MP上,且满足=2,·=0,则点G的轨迹方程是(  )A.+=1B.+=1C.-=1D.-=1解析:由=2,·=0知GQ所在直线是线段NP的垂直平分线,连接GN,所以

10、GN

11、=

12、GP

13、,所以

14、GM

15、+

16、GN

17、=

18、MP

19、=6>2,所以点G的轨迹是以M,N为焦点的椭圆,其中2a=6,2c=2,所以b2=4,所以点G的轨迹方程为+=1,故选A.答案:A6.平面上有三个点A(-2,y),B,C(x,y),若⊥,则动点C的轨迹方程是________.解析:=-(-2,y)=,=(x,y)-=,因为⊥,所以·=0,所以·=0,即y2=8x.所以动点C

20、的轨迹方程为y2=8x.答案:y2=8x7.(2019·梅州质检)在△ABC中,

21、

22、=4,△ABC的内切圆切BC于D点,且

23、

24、-

25、

26、=2,则顶点A的轨迹方程为________.解析:以BC的中点为原点,中垂线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,E,F分别为两个切点.则

27、BE

28、=

29、BD

30、,

31、CD

32、=

33、CF

34、,

35、AE

36、=

37、AF

38、.所以

39、AB

40、-

41、AC

42、=2<4=

43、BC

44、.所以点A的轨迹是以B,C为焦点的双曲线的右支(y≠0),且a=,c=2,所以b=,所以轨迹方程为-=1(x>).答案:-=1(x>)8.(2019·武汉模拟)P是椭圆+=1上的任意一点,F1,F2是它的两个焦点,O为坐标原

45、点,有一动点Q满足=+,则动点Q的轨迹方程是________.解析:作P关于O的对称点M,连接F1M,F2M,则四边形F1PF2M为平行四边形,所以+==-2.又=+,所以=-.设Q(x,y),P(x0,y0),则x0=-,且y0=-,又点P(x0,y0)在椭圆+=1上,则有+=1,即+=1.答案:+=19.如图,已知P是椭圆+y2=1上一点,PM⊥x轴于M.若=λ.(1)求N点的轨迹方程;(2)当N点的轨迹为圆时,求λ的值.解:(1)设点P,点N的坐标分别为P(x1,y1),N(x,y),则M的坐标为(x1,0),且x=x1,所以=(x-x1,y-y1)=(0,y-y1),=(x1-x

46、,-y)=(0,-y),由=λ得(0,y-y1)=λ(0,-y).所以y-y1=-λy,即y1=(1+λ)y.因为P(x1,y1)在椭圆+y2=1上,则+y=1,所以+(1+λ)2y2=1,故+(1+λ)2y2=1即为所求的N点的轨迹方程.(2)要使点N的轨迹为圆,则(1+λ)2=,解得λ=-或λ=-.所以当λ=-或λ=-时,N点的轨迹是圆.10.(2019·广州模拟)已知点C(1,0),点A,B是⊙O:x2+y2=9上任意两个不同的点,且满足·=0,设P为弦AB的中点.(1)求点P的轨迹T的方程;(2)试探究在轨迹T上是否存在这样的点:它到直线x=-1的距离恰好等于到点C的距离?若存在

47、,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)连接CP,OP,由·=0,知AC⊥BC,所以

48、CP

49、=

50、AP

51、=

52、BP

53、=

54、AB

55、,由垂径定理知,

56、OP

57、2+

58、AP

59、2=

60、OA

61、2,即

62、OP

63、2+

64、CP

65、2=9,设点P(x,y),则(x2+y2)+[(x-1)2+y2]=9,化简,得x2-x+y2=4.所以点P的轨迹T的方程为x2-x+y2=4.(2)存在.根据抛物线的定义,到直线x=-1的距离等于到点C(1,0)的距离的点都在抛物

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。