2019届季四年级语文下册第三单元9祁黄羊教案苏教版

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1、9祁黄羊【教学总目标】1.知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2.能力目标：复述课文。3.情感目标：借助具体的语言材料，领会学习祁黄羊做事出以公心，一心为国的精神。【教学重点】抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊做事出以公心，一心为国精神的理解。【教学难点】联系上下文，体会、理解课文最后一个自然段悼公所说话的意思。【教学准备】课件。学生查阅资料，搜集大公无私的事例。【教学时间】2课时第1课时【教学目标】能正确、流利地朗读课文；学会本课的生字。理解新词语的意思；弄清文章脉络，了解人物关系，初步感知课文大意。初步感受人物品质。【教学重点】学

2、习生字新词。弄清文章脉络，了解人物关系，初步感知课文大意。【教学难点】弄清文章脉络，了解人物关系，初步感知课文大意。【课前预学】朗读课文，自主学习生字词。【教学过程】一、导入新课。回顾历史人物：越王勾践——成语。（卧薪尝胆）他有一颗忍辱负重的心。林则徐——历史（虎门销烟）他有一颗忧国忧民的心。春秋战国乱纷纷，各国征战频繁，时局紧张，在这样的状况下，用人是否得当尤为重要。当时晋国军事力量强大，与中军尉祁黄羊训练有方密不可分。今天老师给你们介绍的历史人物——“祁黄羊”。板书课题。（强调写法，说明这里的“祁”是姓氏）。课文以人名为题，一看便知会写）他是个什么样的人？

3、讲了他的什么事？资料介绍祁黄羊。二、初读课文，把握主要内容。导学提示：提出读书要求，读准字音（特别注意生字），读通句子（不添字漏字），认清字形。读书做到眼到心到口到。学生试学：自读课文，读准字音，读通句子，认清字形。合作共学：1、检查自学情况，出示词语。出示第一组：春秋时代晋国中军尉霸主征伐A解说：春秋时代是我国历史上从奴隶制向封建制过渡的一个时期，从公元前722年到公元前481年，因鲁国编史《春秋》包括这一时期而得名。在这二百九十多年间，社会风云激荡，可以说是烽烟四起，战火连天。几个大国为了争夺霸主的地位，经常出兵征伐别的国家。B晋国是当时军事力量比较强大的

4、一个国家。关注“晋”的写法，与“普”辨别。中军尉是负责训练军队的大官，责任重大。找到课文中相关的句子读一读。C联系这段话理解“霸主”、“征伐”的意思。出示第二组：举荐推荐慎重郑重替代接替先出示三句话，这里面隐藏着三组近义词，你能找出来吗？A:辨析“举荐推荐”的不同，搭配举荐（人才）推荐（图书）B:辨析“慎重郑重”出示第三组：召见偏心眼儿压根儿①读好儿化音。②拓展“压”的另一个读音。2、理清脉络1）故事中给大家介绍了哪几个人物？他们之间有什么关系？认真读一读课文。出示第四组：悼公祁黄羊解狐祁午（解，另外两个读音）2）他们之间有什么关系？填空：（1）第一次：（谁）

5、向（谁）举荐（谁）担任中军尉。（2）第二次：（谁）向（谁）举荐（谁）担任中军尉。3）课文的哪几个自然段写了第一次举荐？谁来读一读第一次举荐部分？相机评价4）课文的哪几个自然段写了第二次举荐？谁来读一读第二次举荐部分？5）那课文的1-2自然段告诉了我们什么？谁来读一读？13自然段呢？请生朗读。6）那课文能分为几部分呢？第一段（第1-2自然段）：祁黄羊主动辞职。第二段（第3-12自然段）：祁黄羊两次举荐。第三段（第13自然段）：祁黄羊受人称赞。7）你能说说课文的主要内容吗？8）祁黄羊先后举荐了解狐和祁午，别人称赞他“外举不避仇，内举不避亲”，这是为什么呢？我们下节

6、课继续学习。三、检测评学学习生字，书写生字，朗读课文。四、作业设计1、练习描红。2、读好对话部分。【板书设计】9祁黄羊一（1-2）因病辞职二（3-12）两次举荐三（13）受人称赞【教学反思】第2课时【教学目标】能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。借助具体的语言材料，领会学习祁黄羊做事出以公心，一心为国的精神。【教学重点】抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊做事出以公心，一心为国精神的理解。【教学难点】联系上下文，体会、理解课文最后一个自然段悼公所说话的意思。【课前预学】朗读课文，从文中事例了解“外举不避仇，内举不避亲”的意思。【教学过程】一、导入

7、新课。通过学习，我们知道祁黄羊是个怎样的人？外举不避仇，内举不避亲，（做事）出以公心。“避”的意思——避开；“举”——举荐、推举。二、学习“外举不避仇”。导学提示：指导理解“外举不避仇，内举不避亲”的字面意思。找出课文哪几段写的是“外举不避仇”的事？哪几段写的是“内举不避亲”？找出祁黄羊两次举荐的是谁，怎么举荐的，为什么要举荐？抓住人物对话和重点词语感受人物品质。学生试学：分段朗读课文；从人物对话中感受到祁黄羊的什么品质？说一说。画一画自己感受最深的词语，并交流感受。合作共学：1．要想真正了解一个人的品质，不仅做到闻其声，而且要感其心。祁黄羊两次举荐的是谁，怎

8、么举荐的，为什么要举荐？课文哪几段写的