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《2018_2019学年八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益测试卷新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。)观察下图,据此回答1-2题。1.从上面的四幅图中我们能够感悟到（）①劳动创造财富②国家成就的取得离不开广大人民的辛勤劳动③实干创造未来④只有他们能创造出财富A.①②③B.②③C.①②④D.①④2.上述图片及问题启示我们青少年要（）①努力学习,积极探索②做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者③将图中职业作为自己的理想追求④以丰富的知识、过硬的本领,担负历史使命A.②③B.①④C.①②④D.③④
2、3.下列能彰显我国捍卫国家主权和领土完整,维护国家安全和尊严的是（）①中央设立国家安全委员会②中共中央、国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》③中央农村工作会议强调深化农村土地改革④国防部宣布划定东海防空识别区A.①④B.②③C.①②④D.①③④4.“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”“寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任”“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。古往今来,这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句（）①说明天下兴亡,匹夫有责②表明对伟大祖国只有作者本人才怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感③始终激励着一代又一代中华儿女
3、为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗④启示我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时,发现一位外国游客向插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警,使这名外国游客受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为（）A.履行了维护国家统一和民族团结的义务B.履行了维护祖国荣誉的义务C.履行了维护祖国安全的义务D.履行了维护祖国尊严的义务6.“2016年,你缺什么？”面对记者的提问,受访者回答最多的是:缺钱、缺房。百姓口中的“缺”表明（）
4、①我国要重点解决温饱问题②人民群众的某些需求得不到满足③人民对国家未来发展充满信心④我国发展过程中存在一定的问题A.③④B.②④C.①③D.①②7.2016年11月,香港高等法院作出判决,裁定两名候任立法会议员的宣誓(两位议员就职宣誓时,故意使用侮辱性语言称呼中华人民共和国并宣扬“港独”)没有法律效力,取消两人的立法会议员资格。法院的判决告诫我们（）①要树立总体国家安全观②切实增强国家安全意识③要树立国家安全利益高于一切的观念④维护国家安全只是法院的职责A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③8.2016年,有人试图滥用国际法改变我国部
5、分领土的归属,面对挑衅,中国始终只有一个态度:捍卫主权,寸土不让。我国捍卫领土主权的态度和做法表明（）①我国领土已被非法侵占②我国政府坚决捍卫国家主权和领土完整③国家利益高于一切④我国国家安全面临新的挑战A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④9.在原子核物理研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我服从分配！”为了国家核武器的发展,于敏隐姓埋名奋斗了28年。他的光辉历程启迪我们（）A.国家利益等于个人利益B.国家利益至高无上C.保障国家利益就必须牺牲个人利益D.维护好个人利益才能维护好国家利益10
6、.徐立平,中国航天科技集团第四研究院7416厂高级技师,自入厂以来,一直为导弹燃料发动机的火药进行微整形。为此徐立平还为自己设计发明了20多种药面整形刀具,由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得一边倾斜,头发也掉了大半。上述材料表明徐立平（）①以国家利益为重,坚持国家利益高于一切②无私奉献,实现自己的人生价值③具有精益求精的工匠精神④助人为乐,与人为善A.①④B.②③C.①②④D.①②③11.香港电影制作人邵逸夫,生命的后30年,几乎每年都要拿出一亿多元用于支持我国内地各项公益事业,对教育事业更是情有独钟,向内地捐
7、赠47.5亿港元,兴建6000多个教育项目,涉及内地31个省份。对此下列说法错误的是（）A.他心系祖国发展的爱国主义情怀B.热心公益的民族传统美德C.无私奉献的高尚道德情操D.不要金钱扬名天下的人生信念12.一位中国留学生获得了一笔丰厚的奖学金,当她得知只有放弃中国国籍才能领取这笔奖学金时,她毅然决定放弃这笔奖学金。这告诉我们（）①维护国家利益就必须牺牲个人利益②国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害③每个人都应该用自己的实际行动维护国家的利益④每个人都对自己的祖国充满热爱之情A.①②③B.①②④C.②③D.①②③④13.屠格涅夫说:“
8、没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里。”这告诉我们（）①国家利益是人民利益的集中体现②少年强则国强,少年兴则国兴③每个人对于自己的祖国都承担着责任和义务④祖国的生存发展是个人生存
