寻找信息王国的朋友——了解信息技术设备

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1、第一课寻找信息王国的朋友——了解信息技术设备教学目标：1、寻找身边的信息技术设备，探究计算机的发展历程。2、初步认识计算机的各种硬件设备，了解它们的作用。3、学习开、关计算机的方法。4、认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。5、初步了解计算机在生活中的应用，培养学习兴趣。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：（一）寻找身边的信息技术设备1、什么是信息技术？是信息技术设备呢？信息技术就是利用电子计算机、遥感技术、现代通信技术、智能控制技术等获取、传递、存储、显示和应用信息的技术。像键盘、鼠标、CPU、继电器、路由器、显示器、打印机、绘图仪、扫描仪、手

2、机、相机等这些能获取、传递、存储、显示和应用信息的设备都属于信息技术设备！2、我们身边有哪些信息技术设备？有什么用途？为我们的生活提供了哪些便利？(讨论交流后填写下表)序号设备名称信息技术设备调查表设备用途信息获取方法1平板电脑拍照、玩游戏、看电影、观察（√）访谈（）查资料（）听音乐、看电子书其他2观察（）访谈（）查资料（）其他⋯⋯观察（）访谈（）查资料（）其他（二）探究计算机的发展历程计算机是最常用的信息技术设备之一，是信息技术发展史上的重要发明。它的发明与发展体现了信息技术的巨大进步。我们从哪些方面耿了解计算机的发展历程呢？大家一起研究后填写下表：计算机发展史研究序号研究问题研究

3、成果信息获取方法1听说有一台叫“埃尼阿克”的世界上第一观察（）访谈（）查资料计算机非常有名，想了解它的台通用计算（√）其他情况机2观察（）访谈（）查资料（）其他⋯⋯观察（）访谈（）查资料（）其他（三）和计算机交朋友1、认识计算机的组成A、学生看书P5：了解计算机的组成及各部分的用途，在书上填写它们的名字。教师出示实物并请学生说说它们的名字和用途。B、了解计算机的辅助设备教师指导学生看书P5的图并一一作简要介绍：打印机、相机、摄像机、扫描仪、音箱、光盘、移动硬盘等。2、启动计算机先开显示器，后开主机。认识“桌面”、“图标”、“开始”按钮、“任务栏”等术语。三、总结同学们，通过这节课的学习，你

4、了解了哪些知识？你使用了哪些研究方法？