小学生作文指导—怎样审题定中心

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1、作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分163418892.doc 第 1 页 共 8 页 小学生作文指导—怎样审题定中心 作文基本步骤1—审题,定中心 一、审题 在作文时,首先要仔细审查、分析、研究作文题目,切实弄清题目的意思,全面分析题目的要求、范围,切实掌握题目的重点,这就叫做“审清题目”。 审题是作文的第一步,是文章成败的关键。审题准确,意味着习作成功了一半;审题有误,写作“跑题”“偏题”“离题”;那语文成绩只有“全盘皆输”、“死路一条”! 审题的基本方法: 1、辨清作文题目的类型,明确写作内容。 作文题目的类型有:命题、半命题、选题

2、和话题等。 (1)全命题作文: 作文题目是规定的,只需按题目要求去定中心、安排材料,绝对不能改变题目中的一字一词。更不能自作主张,另写文题。比如作文题《一件有意义的事》。 (2)半命题作文: 要进行“完形填空”, 即先将题目补充完整才能作文。不能粗心大意,信手填写。比如作文题《我和××》,可以把题目中的“××”,换成人定题为《我和爸爸》,也可以把“××”换成物,定题为《我和课本》、《我和闹钟》。 (3)选题作文: “多中选一”, 即只给作文范围,提出要求,需要自己定题目,然后作文。比如作文题:在你的身边有很多人,选一个你印象最深的人,写出这个

3、人的性格特点。注意重点突出,用词恰当。 根据这道题目要求,可写自己熟悉的人,如《我的同桌》;也可以写自己不熟悉的人,如《一个见义勇为的叔叔》。 (4)话题作文:题目一般是自拟的,就应匠心独运,一展才情。 2、分清作文体裁,确定写作对象 审题,首先要审清这篇文章是什么体裁,是记叙文还是应用文,或其他体裁。而记叙文又分为记事的、写人的、写景的、写状物(动物、植物和物品)的等类型。题目要求写人,就要确认写什么人,选择什么材料来表现人物的性格品质;题目要求写事,就要选定一件事情,反映出事情的教育意义;题目要求写景、状物,就要选择一处景或一件物来写,要

4、写出景物的特点;题目要求写应用文,就要注意应用文的格式和写作内容。 例如:《这件事我做对了》,抓住题目中的“事”,就可以确定是一篇记事的文章;《美丽的校园》,只要抓住了“美丽”二字,就可以直接确定为写景的;《我的一位长辈》,重点围绕“长辈”来写,一看便知道是一篇记人的文章;《我爱我的储蓄罐》,重点放在“储蓄罐”上,可以看出,它是一篇状物的文章。又比如以下列作文题来确定写作对象: ①以“成长”为题,把你成长过程中印象深刻的一件事写下来,要求中心突出,条理清楚,写出真情实感。(写亊) ②描写你喜爱的一种植物,写出你喜爱的原因,要求突出重点,详略得

5、当。(写状物) ③从学过的课文中,选一篇你最喜欢的写一篇读后感。(写读书笔记) ④写一封信给远方的亲人,说说你目前的学习、生活情况和毕业后的打算。注意书信的格式,要求条理清楚,重点突出,语言恰当。(写信)163418892.doc 第 2 页 共 8 页 ⑤缩写《小英雄雨来》,把主要内容写清楚。(缩写) ⑥写一个在你小学生活中给你印象最深的一个人,如老师、同学或在学校里工作的叔叔、阿姨等等。要注意通过事例,做到有中心,有条理,语句通顺连贯。(写人) 3、辨明题眼,分清写作重点 题目中的关键词语就是题眼。关键词语提示了写作的重点,找准了关键词语

6、,也就找到了写作的重点或中心,所以找题眼是审题的关键环节。比如题目《我最难忘的一个人》,那“最难忘”就是题眼,作文中要写的那个人,必须要从多方面去说明他为什么是自己“最难忘”的。又比如以《雨中》为题,这个“中”不但限制了选材的范围,而且是题眼,规定文章的重点,必须是要写在雨中的景物或是雨中发生的事。 如何抓“题眼”呢? (1)“谁怎么样”的题目类型。有的作文题目是由“谁怎么样”组成的,比如《妹妹哭了》《我明白了》《爸爸成功了》等。这类作文的“题眼”一般落实在“怎么样”上,以上所举题目的“题眼”就分别是“哭”、“明白”、“成功”。以最后一个题目

7、为例,我们在作文时就要把“为什么会成功的”,“成功后的情景是怎样的”等内容作为重点写具体。 (2)“怎样的什么”的题目类型。比如《美丽的校园》《最难忘的一个人》《记忆最深的一件事》等都属于这种类型的题目。很显然,这类题目的“题眼”应该是“怎样的”,以上题目的“题眼”分别应该为“美丽”、“最难忘”、“记忆最深”。如果写《美丽的校园》,我们就应该把校园“美丽”的特点作为重点写具体。如果只是像一般文章那样介绍校园的几个地方,而不突出“美丽”这个特点,这篇作文的重点就不突出了。 (3)疑问句式的题目类型。比如《哪里才是小鸟的家》,这样的作文“题眼”应

8、该落实在疑问代词上,《哪里才是小鸟的家》就应该把写作的重点落实在“哪里”这个词语上,通过举例几个地方来说人类应该怎样给小鸟留下美好的家园。 当然,作文题目的类型还有

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