实验五、异常处理

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1、实验五异常处理一、实验目的理解异常的产生过程和异常处理的概念。掌握C#异常处理的方法。二、实验内容异常处理的产生是由于代码执行过程中满足了异常的条件而使程序无法正常运行下去。捕获异常使用try-catch语句。还可以通过throw语句无条件抛出异常。三、实验步骤实验5-1输入1和365之间的数字,判断它是一年中的几月几日。实验主要代码:try{intDayNum=int.Parse(textBox1.Text);if(DayNum<1

2、

3、DayNum>365){thrownewException("DayoutofRange!");}int

4、monthNum=0;foreach(intdaysInMonthinDaysInMonths){if(DayNum<=daysInMonth){break;}else{DayNum-=daysInMonth;monthNum++;}}MonthNametemp=(MonthName)monthNum;stringmonthName=Enum.Format(typeof(MonthName),temp,"g");textBox2.Text=monthName.ToString()+"月"+DayNum.ToString()+"日";}cat

5、ch(Exceptioncaught){MessageBox.Show("出错!!"+caught.Message);}实验截图:一、实验心得通过对异常处理exception的使用,更了解到异常处理使用的方式和环境,了解到用messagebox对话框的弹出。课程名称C#编程实验项目名称实验五、异常处理实验时数2实验类型□操作性 □验证性 □设计性 □综合性指导老师吴涛实验地点(包括机号) 7#实验日期 11月5日学生姓名魏曦班 级网11学 号42同组成员无教师评阅(教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一)等级制成绩:□优□良□中

6、□及□不及格百分制成绩: (具体的教师批阅,教师可在符合的选项中勾选,同时根据具体情况补充其它评语,特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。)□实验目的明确;□操作方法与步骤正确;□设计文稿(表格、程序、数据库、网页)符合要求;□界面美观;□布局合理;□程序结构合理;□算法正确;□语法、语义正确;□题解正确;□实验结果正确;□保存路径正确;□实验分析总结全面;□解析完整;□文字流畅;□实验报告规范;其他:评阅教师签名实验报告内容(不同类型的实验课对实验报告可有不同要求,各个课程的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整,由任课教师确定

7、填写的内容,学生进行勾选,具体内容用附页填写。)□实验目的和要求□实验内容和原理□主要仪器设备□操作方法与实验步骤□实验数据记录和处理□实验结果与分析□讨论、心得丽水学院计算机实验报告

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