广州市玉岩中学 2007—2008学年度第二学期

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1、广州市玉岩中学体育科组2012-2013学年上学期工作计划一、指导思想 本学期全面贯彻《体育与健康》教学大纲，实施《新课程课标》，以“健康第一”为指导思想，充分张扬学生的个性，推进素质教育。以国家示范性高中为契机，进一步加强学校体育工作的建设和管理，努力提高学生的身体素质和健康水平，注重对教学内容的选择，注重教学评价的多样性，使教学有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展，从而为提高学生的整体健康水平发挥重要作用。二、工作要点1.探索现代教学模式下的科组管理，整合和优

2、化科组资源，提高工作效率。2.筹备参加全国越野跑锦标赛比赛。3．筹备参加区羽毛球比赛。4．筹备参加区跳绳比赛。5．筹备参加萝岗区田径精英赛、广东省体育传统项目学校田径锦标赛、全国中学生田径锦标赛。6．筹备参加市足球比赛。7、举办学校第七届体育节。8、做好2013届初三体育中考的备考工作。9、抓好高一、高二太极拳训练和过级考试。10、做好广东省学生体能素质数据测试和上报工作。11、做好广东省中学田径专项教师培训班的组织和接待工作。12、做好学校体育特长生招生的宣传和考试的组织工作。三、工作目标1.科组建设目标：充分调动科组教师积极性，认真完成体育工作的各项目标，

3、把科组打造成区内一流，广州市内较有名气的体育学科团队。2.教师培养目标：让科组教师积极参加各种培训学习，不断提升自己的综合能力，实现年度发展目标。有1-2人成为市区体育骨干教师。3.教学质量目标：体育中考平均分保证在59.5分以上，名列广州市前列。体育高考保证100%上线，争取有1-2人上重点。4.课题研究目标：科组积极申报课题，参与省、市、区级课题研究的人数不少于12人。5.论文获奖目标：科组的教学论文在国家、省、市、区级交流、获奖或发表不少于4篇。66.教学、技能竞赛目标：教师参加市、区级教学和技能比赛争取一等奖。7.运动训练队竞赛目标：足球队参加市长杯足

4、球比赛力争进入前三甲；羽毛球队参加区羽毛球比赛力争团体第一、市羽毛球比赛力争团体前第四；田径队参加萝岗区田径精英赛保证团体第一、广东省体育传统项目学校田径锦标赛力争前三、全国中学生田径锦标赛力争总分超10分，有1人次取得前三。四、重点工作措施和抓手（一）、积极开展运动训练与竞赛，提高竞技水平，打造玉岩体育拳头产品。1、认真抓好体育高考、田径、篮球、足球、排球、定向越野、乒乓球、羽毛球等运动队训练工作，做到普及和提高相结合，坚持长年训练的原则，对运动队要严格管理，科学训练，从学校实际出发，合理安排训练时间和训练内容，调动学生参与运动训练的积极性、自觉性，提高学校

5、运动技术水平。课余训练做到“六定四抓”，“六定”：定教练、定项目、定运动员、定训练时间、定训练地点、定期汇报。“四抓”：抓道德品质、抓文化学习、抓运动技术水平、抓考勤制度。同时，积极组织他们参加市、省级的专项比赛，以训练和比赛相结合的方式来促进成绩的提高。谋求省、市各种资源，打造以田径为主的拳头产品，力争在市级成老大、省级居前三、全国步入前三十。足球项目以新疆班学生为主体，打造足球团队，力争在市取得前三名。2、选定九佛二中、九佛一中、火村小学、萝峰小学、香雪小学、开发区二小等体育突出的学校进行挂钩，建立选材基地，修定特长生招生计划和考试方案，从小学、初中毕业生

6、挑选优秀体育苗子，建立特长生招生机制，同时制定专业技能培养计划，建立运动员档案，切实抓好每天早晨与下午的课余训练，并在暑期集中时间强化训练。（二）、积极开展备考活动，保持体育中、高考良好的优势。1、认真开展体育中考的备考活动，初中在全面发展的基础上，以体育中考项目练习为侧重点，认真研究考试方案，进行针对性训练，调节好应考的良好心理状态，体育中考成绩平均分力争稳定在59.5分以上的，名列广州市前列。2、认真抓好体育高考的训练工作，针对每个学生的具体情况制定相应的训练措施，提高薄弱项目，保持优势项目，并加强良好应考心理状态的调节，保证体育高考100%上线，争取有1

7、-2人上重点。五、常规工作措施和抓手（一）、加强体育科组建设，提高工作效率，提高科组影响力。1、加强师德规范教育，提高教师的自身修养，树立全心全意为学生服务的思想。2、进一步完善各项规章制度，充分发挥制度的职能作用，使各项工作规范化、科学化、高效化。3、进一步加强体育教师队伍的管理，统一思想，团结一致，充分发挥每位体育教师的积极性、主动性，形成一个高素质、有能力、有朝气、努力向上的集体，确保学校各项体育工作高质量完成。64、创建“学习型+科研型”体育科组为中心，勤奋、求实、开拓、创新。建设成萝岗区最优秀体育科组。5抓好科组各项工作，在教学科研、运动训练等方面打

8、造品牌，提高科组的影响力，达到在区内成