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时间:2019-10-29
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1、大学生广泛社交利大于弊虽然对方辩友的辩论激情洋溢,慷慨激昂,但是我方仍然坚信大学生广泛社交利大于弊。首先我们必须对辩题需要有一个正确的认识。1.何谓广泛,第一是广度,第二是深度。从广度上说,大学生社交要尽可能地扩大社交面;从深度上说,就要尽可能提高对社会不同成员的认知。广泛在任何字典的解释里都没有被加上“无限”的定义,即范围大,而不是范围无限大,面积无限广。因此我方认为所谓的广泛建立在适度的基础上的。2.何谓社交,社交是指社会交往,是客观环境作用于人自身的一种社会活动。客观现实促使自我产生主观意愿,主动跟
2、外界的人或事保持一定的交往,实现思想交流,优势的互补,缺点的弥补,能力的提高。下面我方将从以下方面来阐述大学生广泛社交利大于弊:1.大学生广泛社交有助于多种思想的汇集和交流。一位著名的英国作家作过这样一个比喻,他说道:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每个人都只有一个苹果。如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,那么我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想”。这个比喻,一针见血地指出了人们在社会交往带来的最具有特色的优点。在我们大学生的成长道路上,难免会有缺点和不足,这对我们便需要广泛的交往,通
3、过思想的交流,得到各方面的帮助,从而吸取教训,弥补自身的缺陷和不足,完善自己,发展自己。只有这样,我们才能学习更好,思想进步更快,才能在人生道路上一路披荆斩棘,让人生路越走越精彩,越走越宽广。2.广泛的社交有助于我们成长。大学生的交往不应限于我们的同学中间,而应扩大到社会上,进行广泛的社交。未来的社会是竞争激烈的社会,是开放的社会,狭隘的交往,不仅使我们大学生失去更多的相互学习、相互交流的机会,而且会使我们将来很难很好地溶入社会这个大集体中。进行广泛的社交,对于大学生增加社会经验,丰富社会阅历,未来更好地
4、融入社会,更好地成长既是必要的也是必需的。3.交友是社交,但是社交不等于交友(部分和整体)。社交具有更大范围和更深程度的有目的性的社会活动。我方不否认在社会交往中可能会遇到形形色色的人,当然也包括所谓的三教九流和狐朋狗友,但是我方认为大学生已具备一定理性看待社会事物的能力,我们不应该以世俗的观点去看待它们,应以其为人处事方式来判定。我们也承认,大学生在社交过程中,可能会受到一些负面因素影响,但是不能因为这点就完全否定社交,社交道路上难免有所磕磕碰碰,作为一名大学生,不仅应当从正面的因素促进自身的成长,还要
5、从负面因素中吸取经验和教训,愈挫愈勇,从而锻炼自己的意志和提高自己的处事能力。作为一个大学生,所需要不单单是学习成绩,还有具备一定的社交能力,社交可以帮我们更好的认识世界和改造世界,如果因为惧怕就逃避,那么,这样的大学生的素质就值得怀疑了,我想在座诸位也都不是那种逃避的人。如果一个大学生连最基本的辨别能力都没有的话,那么还能说在社交中,受到坏的影响,进而导致自我走向毁灭之路这一结果是由社交引起的吗?答案是否定的。4.广泛的社交有助于自身的进步。现今的社会是处于转型期的社会,必然会存在这样那样的弊端,但是人
6、类的社会进步和人的能力的锻炼,都是通过实践到认识,总结,再认识再实践这种亘古不变的规律实现的,这是任何人不可否认的。“近朱者赤,近墨者黑”这反映在个别人身上也许是对的,但是“近朱者未必赤,近墨者未必黑”,外部的负面因素在一定程度上影响自身的发展,但不是绝对的,关键还是取决于自身。综上所述,我方认为大学生广泛社交利大于弊。立论:谢谢主席、评委、对方辩友,大家晚上好!大学是在社会中的,而大学又是一个微型的社会,因此就无所谓大学生接触社会这个问题,而是大学生接触社会的面的广度的问题。关于“大学生广泛社交”,我方
7、给出以下定义:第一,大学生——是指身心健全并受过大学教育,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才,将来能够适应社会需要,能为社会创造财富,并能自觉贡献和服务社会的有用之人第二,广泛——由于它涉及大学生这一特殊群体,于是其内涵包括两个方面:第一、是广度;第二、是深度。从广度上讲,大学生社交要涉及尽可能多的社会成员;从深度上讲,就要尽可能提高对社会不同成员的认知第三,社交——指除了专业理论学习和相关知识学习之外的人与人之间的交往,它包括其他方面的学习我方不否认广泛社交的不利之处——如大学生广
8、泛社交不当会滋生拜金主义、享乐主义,会导致学业成绩下降,会成为犯罪行为的牺牲品。但广泛社交的巨大优势如滔滔江水连绵不绝,因此,我方将从以下三方面进行论证:首先,大学生广泛社交有利于大学生自身的学习。大学生的职责的确是学习,但学习是要学有所用,并服务社会的。书本中的知识虽多,但只有为我所用的才有实际意义,而且大学生在广泛社交中也能学到书本中得不到的知识,并且与更多的人分享喜忧,互通有无,鼓励上进,知晓自己的得失其次,大学生广泛社
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