党校课后讨论记录

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1、xx大学xx学院第八期党校第五组课后讨论小组成员：xxx，xxx，xx，xxx，xx，xxx第一课“党的性质”课后讨论时间：20xx年5月11日地点：一教B201主题：“学习党的性质、任务的体会；结合“三个代表”和科学发展观理解党的先进性”讨论主要发言内容：xxx：“三个代表”重要思想告诉我们，一个政党先进与否，从根本上说，应当看它是否促进先进生产力的发展，是不是代表先进文化的前进方向，是不是为绝大多数人谋利益，这将我们党的建设推到了一个全新的高度。xxx：党新时期的先进性集中体现在“三个代表”重要思想和科学发展观这两大理论的产生上。“三个代表”重要思想和科学发展观

2、是党的建设和社会建设发展的最新成果，深化了我们对党的先进性的认识和理解。xxx：共产党的先进性，是以马克思主义为指导、以工人阶级作基础、以优秀分子为成员、以民主集中制为组织原则所形成的具体体现在党的理想、宗旨和路线、纲领、方针、政策之中，体现在党员和党的干部的模范带头作用之中的一种特质。xxx：党的先进性，是指一定阶级、阶层和集团中的先进分子，顺应时代进步潮流，代表和实现本阶级利益的各种思想和行动的集中体现。xxx：共产党的先进性，是以马克思列宁主义为指导、以工人阶级作基础、以优秀分子为成员、以民主集中制为组织原则所形成的。xxx：十六大党章在总结国际共产主义运动和

3、中国共产党80多年的历史经验的基础上，深刻分析新世纪我们党所面临的国内外复杂形势、艰巨任务和各种风险考验。xxx：在新的时期新的阶段，我们党担负着新的历史使命，就必须进行保持党的先进性教育，因为党的建设的根本出发点和落脚点，就是保持和实现党的先进性。xxx：无论是党的整体，还是党的成员，在自身素质、思想觉悟、政治行为等方面，都应该具有先进性，始终走在时代的前列，始终走在人民前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。xxx：中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是关系到建设一个什么样的党，怎样建设党的重大和原则问题。

4、xxx：“三个代表”重要思想所要求的虽然是党的整体功能的先进性，但必须通过每名党员的先锋模范作用和具体行动来体现。我们必须从这个高度来理解党的先进性。xxx：中国共产党在新的历史时期已经成为自觉始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益的忠实代表。xxx：保持党的先进性，才能真正做到为人民服务，才能真正构建起社会主义和谐社会，才能真正实现全面建设小康社会的美好理想和奋斗目标。xxx：党的先进性具体体现在党的理想、宗旨和路线、纲领、方针、政策之中，体现在党员和党的干部的模范带头作用之中的一种特质。xxx：根据“三

5、个代表”重要思想所作出的科学论断，对党的性质的这种规定，是唯物史观在当今的建设理论与实践中的具体运用。xxx：加强党的先进性建设，必须同全面贯彻落实科学发展观紧密结合起来，真正把贯彻落实科学发展观转化为全党的实际行动.xxx：先进性是马克思主义政党的本质属性，是马克思主义政党的生命所系、力量所在。xxx：在社会主义市场经济的大潮中，我们党担负着一个大国建设和发展的历史使命。这就告诉全党，必须用“三个代表”重要思想武装全党.xxx孙瑶：我们党既是中国工人阶级的先锋队，又是全体中国人民和中华民族的先锋队，既是工人阶级根本利益的忠实代表，也是中国最广大人民根本利益的忠实代

6、表。xxx：我们党历经革命战争、社会主义改造和改革开放，已经实现了“两个转变”，成为领导人民掌握国家政权并长期执政的党，成为中国特色社会主义现代化建设的领导核心。xxx：对于中国共产党来说，党的先进性是党的执政合法性的根本来源，是成为中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提。xxx：敏锐地把握时代的发展变化，正确判断我们党所处的历史方位，始终站在时代前列，勇于承担历史使命，坚持推进先进生产力和先进文化的发展，切实代表最广大人民的根本利益，团结和带领各族人民把中国特色社会主义事业不断推向前进，这是我们党的先进性的根本体现。xxx：党的先进性是历史的具体的，既是一以贯

7、之的，又是与时俱进的；总结：经过讨论，党的先进性是历史的具体的，既是一以贯之的，又是与时俱进的；更加深刻学习了党的性质和党的先进性体现。为以后课程的学习奠定了坚实的基础！第二课“党员的基本条件”课后讨论时间：2013年5月11日地点：江安一教B201主题：“对照党员条件明确努力方向”讨论主要发言内容：秦鹏飞：我们必须不断地学习，不断地吸收新的经验教训，发挥先锋模范作用。要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，经常在学习和生活上帮助需要帮助的同学，不断提高为人民服务的自觉性。曹宇：我们要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决