东师2015年秋季《犯罪学》期末考核

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1、期末作业考核《犯罪学》满分100分一、判断题（每题3分，共30分）（对）1.法国人类学家保罗·托皮纳尔（PaulTopical,1830-1911）,在1879年出版的《人类学》一书中首次使用犯罪学这一术语，意思是研究犯罪行为问题的科学。（对）2.犯罪心理学，是指运用心理学的理论和研究方法，对犯罪的心理现象、原因、对策进行研究而形成的犯罪心理理论与实践的知识体系。（对）3.刑法学以刑法规范为其研究的基本内容，属于规范学；犯罪学以犯罪事实为其研究的核心所指，属于事实学。（对）4.自由意志、理性选择的犯罪概

2、念，奠定了形式古典学派刑事惩罚论的基础，在这里刑罚针对的是行为。（错）5.犯罪学的理论轨迹是：刑法规范—刑法理论—刑法哲学。刑法学的理论轨迹是：犯罪现象—犯罪原理—犯罪对策。（错）6.青少年期一般是指14—25岁的年龄阶段。成年期一般是指25—60岁的年龄阶段。（错）7.犯罪学家所说的“孪生子论”是指只要孪生子中的一个成为罪犯，那么由于遗传的原因另一个成为罪犯的几率就比较大。（对）8.犯罪原因的心理因素具有自己独特的作用，即任何犯罪行为都是在犯罪人的犯罪心理支配下实施的，犯罪原因的其他因素最终都要通过犯

3、罪人的心理活动发生作用而导致犯罪行为的发生。（对）9.安全需要是人类最基本的五种需要之一。（错）10.偏执型人格障碍表现为意志薄弱、优柔寡断、多愁善感，遇到挫折时或者一蹶不振或者垂头丧气。二、简述题（每题10分，共40分）1.犯罪学与刑法学的区别有哪些？答：犯罪学与刑法学的区别：（1）刑法学是一门规范性的法律学科，它以成文法为依据，对犯罪现象进行规范性研究，侧重揭示犯罪的法律特征以及犯罪与刑罚之间的相互关系，以准确地惩治犯罪。犯罪学从犯罪发生的过程入手，通过揭示犯罪原因，寻求预防犯罪的方法，以制定预防犯

4、罪的对策体系。（2）研究对象不同。刑法学主要是研究关于犯罪和刑罚的法律理论，不是犯罪和刑罚这两个现象的本身，而犯罪学是研究犯罪现象本身及其产生的。犯罪学是前犯罪学科，看重研究犯罪实际发生以前的情况（产生原因与预防对策）。刑法学是犯罪后学科，犯罪发生以后的情况（惩罚犯罪与矫治犯罪）刑法学是研究法律的法学，犯罪学是研究事物规律的科学。（3）晾着研究的范围不同。刑法学研究的是刑事法律中所规定的犯罪，即法定犯罪。犯罪学研究的犯罪不仅仅限于法律规定的犯罪，还要研究近似犯罪的违法行为和比较严重地危害社会的行为。（4

5、）两者研究的角度、出发点不同。刑法学研究的角度是从犯罪的个体行为出发，着重个体行为的犯罪构成要件的研究。虽然目前承认单位也可以构成犯罪，但其最终的惩罚也要落到追究直接责任人的刑事责任。犯罪学则把犯罪作为一种社会现象来研究。（5）两者对犯罪的危害性，犯罪概念的理解不同。把社会危害性作为犯罪的本质特点，在这一点上，两者是相同的，所不同的是，在刑学看来，具有社会危害性的行为只有达到应当受到刑罚处罚程度，才构成犯罪。2.犯罪预测的重要性。答：（1）预测是预防的基础。公安工作的中心已从严厉打击与处罚，转移至犯罪预

6、防方面。预防为主是社会进步的体现，也是由公安工作特性所决定。预防必须建立在对事物发展规律的认识的基础上，没有对安全方面事故或案件发生规律的认识，安全防范工作无法开展。犯罪预测既是建立在对犯罪案件发生规律认识的基础上，又是对犯罪案件发生规律的描述与展示，是犯罪规律体系的重要组成部分，成为犯罪预防的基础。（2）犯罪预测是制定防范对策的依据。犯罪预测分为犯罪总量预测和分量预测。如果总量预测结果显示近期犯罪将快速上升，呈高发态势，政府则会投入更多的人力物力财力，加强管理、从严管理，充分调动各种积极因素，把工作重

7、心偏向犯罪预防方面，遏制犯罪上升势头，营造安定的社会环境。如果分量预测显示某地域、时段、领域或方面犯罪呈上升态势，则将有针对性地采取行动。富有经验的民警都有这样的体会：犯罪的形式和手段常常具有地域转换性和手段轮作性。警力总是有限的，不可能全方位彻底防范和严厉打击，应根据发案态势的变化，调整部署。科学运用警力才能事半功倍。而在调整部署，应对变化之前预测起到重要的作用。（3）犯罪预测是目标管理的依据。安全目标管理是现代安全管理的重要内容，是企事业单位为提高效能而实施的基本管理方法之一，其基本思想是：一切安全

8、活动从确定目标开始，安全活动的进行以安全目标为指针，安全活动的结果以完成目标的程度来评价。目标是目标管理的依据，确定目标值应做到科学性与可行性的正确结合。因此必须把目标值的确定建立在科学分析论证的基础上，对未来作出科学的预测。安全是企事业单位管理的重要内容，作为以社会安全为基本任务的公安机关，安全目标更是管理的重要内容。事实上，目标管理已成为公安机关普遍使用的管理方法。由于目标值应是通过努力可以达到或实现的数值，它的确定，应以科学地预测为基