2018学年六年级英语上册Module5Unit1CanyoubemyChinesepenfriend学案（无答案）外研版（三起）

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1、Module5Unit1课题Module5Unit1课时1课型新课课前（预习与生成）课中（积累与收获）学习目标要求：能运用can,speak,say说句子。1、你记住了哪些新单词、新短语？2、你能句型have/hasgot进行造句吗？自主学习我快乐将下列句子译成英语。1.你能骑自行车吗？________________2.是的，我能。________________用speak和say填空。3.Excuseme,canyou_____English?Yes,Ican.4.Youshould____

2、_sorrytoyoufriend.（方法提示：学生以小组合作的形式来突破单词、短语。找出你不会读的单词，小组内解决并记忆。）小组合作探究我展示连词成句。1.England,I,got,have,two,friends,from2.meet,to,you,pleased3.from,his,father,is,China课前（预习与生成）课中（积累与收获）4.he,not,write,can,English5.can,good,very,you,speak,English（方法提示：先自己完成习题

3、，再以小组合作的方式来解决，并能讲解、记忆。）3、请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。.............我的质疑通过预习，你有哪些不明白的地方呢？课后（反馈与提高）课后通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？