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时间:2019-10-29
《2019_2020学年高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.1.1集合及其表示方法练习(含解析)新人教B版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.1.1 集合及其表示方法最新课程标准:(1)通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系.(2)针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.知识点一 集合的概念在数学中,我们经常用“集合”来对所研究的对象进行分类.把一些能够确定的、不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象组成的集合(有时简称为集),组成集合的每个对象都是这个集合的元素.知识点二 元素与集合的表示及关系1.元素与集合的符号表示表示2.元素与集合的关系关系语言描述记法示例a属于集合Aa是集合A
2、中的元素a∈A若A表示由“世界四大洋”组成的集合,则太平洋∈A,长江∉Aa不属于集合Aa不是集合A中的元素a∉A 对元素和集合之间关系的两点说明1.符号“∈”“∉”刻画的是元素与集合之间的关系.对于一个元素a与一个集合A而言,只有“a∈A”与“a∉A”这两种结果.2.∈和∉具有方向性,左边是元素,右边是集合,形如R∈0是错误的.3.集合中元素的特征特征含义确定性集合中的元素是确定的,即给定一个集合,任何元素在不在这个集合里是确定的.它是判断一组对象是否构成集合的标准互异性给定一个集合,其中任何两
3、个元素都是不同的,也就是说,在同一个集合中,同一个元素不能重复出现无序性集合中的元素无先后顺序之分4.空集一般地,我们把不含任何元素的集合称为空集,记作∅.5.几种常见的数集及其记法全体非负整数组成的集合称为非负整数集(或自然数集),记作N;全体正整数组成的集合称为正整数集,记作N*或N+;全体整数组成的集合称为整数集,记作Z;全体有理数组成的集合称为有理数集,记作Q;全体实数组成的集合称为实数集,记作R.6.集合的分类集合可以根据它含有的元素个数分为两类:含有有限个元素的集合称为有限集,含有无
4、限个元素的集合称为无限集.空集可以看成包含0个元素的集合,所以空集是有限集.知识点三 集合的表示1.列举法把集合中的元素一一列举出来(相邻元素之间用逗号分隔),并用大括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法.2.描述法一般地,如果属于集合A的任意一个元素x都具有性质p(x),而不属于集合A的元素都不具有这个性质,则性质p(x)称为集合A的一个特征性质.此时,集合A可以用它的特征性质p(x)表示为{x
5、p(x)}.这种表示集合的方法,称为特征性质描述法,简称为描述法.1.列举法表示集合时的4
6、个关注点(1)元素与元素之间必须用“,”隔开.(2)集合中的元素必须是明确的.(3)集合中的元素不能重复.(4)集合中的元素可以是任何事物.2.描述法表示集合时的3个关注点(1)写清楚集合中元素的符号,如数或点等;(2)说明该集合中元素的共同特征,如方程、不等式、函数式或几何图形等;(3)不能出现未被说明的字母.知识点四 区间及其表示1.区间的几何表示定义名称符号数轴表示{x
7、a≤x≤b}闭区间[a,b]{x
8、a9、a≤x10、a11、半开半闭区间(a,b]2.实数集R的区间表示实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞),“∞”读作“无穷大”;“-∞”读作“负无穷大”;“+∞”读作“正无穷大”.3.无穷大的几何表示定义符号数轴表示{x12、x≥a}[a,+∞){x13、x>a}(a,+∞){x14、x≤b}(-∞,b]{x15、x16、快的汽车C.上海市所有的中学生D.香港的高楼解析:A,B,D中研究的对象不确定,因此不能构成集合.答案:C2.集合{x∈N*17、x-3<2}的另一种表示法是( )A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{0,1,2,3,4,5}D.{1,2,3,4,5}解析:∵x-3<2,x∈N*,∴x<5,x∈N*,∴x=1,2,3,4.故选B.答案:B3.若1∈{a,a+1,a2},则a的值是( )A.0B.1C.-1D.0或1或-1解析:由已知条件1∈{a,a+1,a2}知有三种情况,若a=18、1,则a+1=2,a2=1.则a=a2=1,与集合元素的互异性相矛盾,故a≠1.若a+1=1,即a=0,则a2=0.与集合元素的互异性相矛盾,故a≠0.若a2=1,即a=±1,当a=-1时,符合题意.综上知a=-1.答案:C4.用区间表示下列集合:(1)=________;(2){x19、x<1或220、-≤x<5}=.(2)注意到集合中的“或”对应区间中的“∪”,则{x21、x<1或2
9、a≤x
10、a11、半开半闭区间(a,b]2.实数集R的区间表示实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞),“∞”读作“无穷大”;“-∞”读作“负无穷大”;“+∞”读作“正无穷大”.3.无穷大的几何表示定义符号数轴表示{x12、x≥a}[a,+∞){x13、x>a}(a,+∞){x14、x≤b}(-∞,b]{x15、x16、快的汽车C.上海市所有的中学生D.香港的高楼解析:A,B,D中研究的对象不确定,因此不能构成集合.答案:C2.集合{x∈N*17、x-3<2}的另一种表示法是( )A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{0,1,2,3,4,5}D.{1,2,3,4,5}解析:∵x-3<2,x∈N*,∴x<5,x∈N*,∴x=1,2,3,4.故选B.答案:B3.若1∈{a,a+1,a2},则a的值是( )A.0B.1C.-1D.0或1或-1解析:由已知条件1∈{a,a+1,a2}知有三种情况,若a=18、1,则a+1=2,a2=1.则a=a2=1,与集合元素的互异性相矛盾,故a≠1.若a+1=1,即a=0,则a2=0.与集合元素的互异性相矛盾,故a≠0.若a2=1,即a=±1,当a=-1时,符合题意.综上知a=-1.答案:C4.用区间表示下列集合:(1)=________;(2){x19、x<1或220、-≤x<5}=.(2)注意到集合中的“或”对应区间中的“∪”,则{x21、x<1或2
11、半开半闭区间(a,b]2.实数集R的区间表示实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞),“∞”读作“无穷大”;“-∞”读作“负无穷大”;“+∞”读作“正无穷大”.3.无穷大的几何表示定义符号数轴表示{x
12、x≥a}[a,+∞){x
13、x>a}(a,+∞){x
14、x≤b}(-∞,b]{x
15、x
16、快的汽车C.上海市所有的中学生D.香港的高楼解析:A,B,D中研究的对象不确定,因此不能构成集合.答案:C2.集合{x∈N*
17、x-3<2}的另一种表示法是( )A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{0,1,2,3,4,5}D.{1,2,3,4,5}解析:∵x-3<2,x∈N*,∴x<5,x∈N*,∴x=1,2,3,4.故选B.答案:B3.若1∈{a,a+1,a2},则a的值是( )A.0B.1C.-1D.0或1或-1解析:由已知条件1∈{a,a+1,a2}知有三种情况,若a=
18、1,则a+1=2,a2=1.则a=a2=1,与集合元素的互异性相矛盾,故a≠1.若a+1=1,即a=0,则a2=0.与集合元素的互异性相矛盾,故a≠0.若a2=1,即a=±1,当a=-1时,符合题意.综上知a=-1.答案:C4.用区间表示下列集合:(1)=________;(2){x
19、x<1或220、-≤x<5}=.(2)注意到集合中的“或”对应区间中的“∪”,则{x21、x<1或2
20、-≤x<5}=.(2)注意到集合中的“或”对应区间中的“∪”,则{x
21、x<1或2
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