资源描述：
《2019广州版英语六年级下册Unit 7《It’s the polite thing to do》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module4GoodmannersUnit7It`sthepolitethingtodoArticle一、教学背景介绍：已经在开学的第1-2周把所有单词教授完毕.让学生能理解单词的含义,能根据发音规则正确读单词.第4周把短语教授完毕,学生能初步朗读课文.本次课程是U7的第二课时,课前已经布置学生进行课文预习.二、教学目标：1、情感态度与价值观：通过本课学习增强学生对英语学习兴趣的培养,了解什么是有礼貌的事情,知道怎么去帮助别人和懂得感恩.2、过程和方法：通过对话、表演、观看短片等活动,让学生更好地理解文章.3、知识和能力：提高口语交际能力,增强学习兴趣.三、教学重点：熟读全文,
2、能理解课文含义,通过观看短片感化学生.四、教学难点：灵活自如地进行角色扮演、运用语言.五、课前准备：教师：电脑、光盘、投影仪、角色扮演的道具.学生：预习课文.六、教学设计：1、课前检查.①课前5分钟读单词短语U4&U7.学生齐声读单词,英文2遍,中文1遍.②听写,检查学生单词短语背诵情况.2、熟读课文.①听读课文.第一遍学生听读：小动画播放（光盘）a．合上书,注意录音朗读文章的节奏、停顿及意义重音.b.回答问题Howmanyimpolitethinginthisdialogue?（PPT展示问题）第二遍学生听读：小动画播放（光盘）a．带着问题听录音.1、Whatwillyoudo
3、ifyouseeanoldladystandingonthebus?2、Shouldwegiveourseattopeopleinneed?Why?3、Shouldthepeoplealwayswaitfortheirturn?b.请同学回答问题.第三遍学生听读：小动画播放（光盘）a．翻开书听录音,注意录音朗读文章的节奏、停顿及意义重音.第四遍学生试读：小动画播放（光盘）a.学生试跟读录音.②学生齐声诵读,要求读音准确、语速适中、语调抑扬、读出感情.3、分小组练习,请4位同学进行角色扮演,竞赛读课文.4、回顾课文,PPT展示课文,学生再次集体诵读,并能读出遮盖关键短语和句子.5、
4、感恩电影：观看短片《无名英雄》.6、小结①总结语：孩子们,这个普通的男人每天不厌其烦地做着这样看似不起眼的好事,他没有因此变得富有,他依旧是那个默默无闻的人,整个世界好像也没有因为他而变得不同.可是我们看到,盆栽因为有水源而变得生机盎然,流动摊贩大妈变得更和蔼可亲,流浪的狗狗变得健康强壮,而那个跪在路边乞讨的小姑娘终于穿上了校服.Politething如果我们每天都做,我们虽然不会变得富有,也不会上电视,或许仍然籍籍无名,不会增加一丝知名度.但是我们能收获幸福,见证幸福,能够站在别人的角度理解别人,感受爱,获得金钱买不到的东西,世界因此变得更加美丽.Believeingood,I
5、t’sthepolitethingtodo.②布置作业.a.背诵课文.复习单词和短语.b.预习U8.
