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时间：2019-10-28
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椭圆中的最值问题费县实验中学高二数学组 教学目标目标：1.理解椭圆中的最值问题；2.掌握解决椭圆中的最值问题的方法.重点：椭圆中的最值问题；难点：椭圆中的最值问题。 椭圆中的最值问题 例6:已知椭圆x2+4y2=4,在椭圆上求一点P,使P到直线L:x-y+4=0的距离最小,并求最小值.离L最远离L最近思路分析：可先设出与L平行且与椭圆相切的直线方程.切线方程与椭圆方程联立,利用求出参数,再解方程组求切点P的坐标.
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