2019语文版七年级语文下册第二单元配套精品测试小专题+写作+写传记

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1、小专题 写作 写传记【写作导航】传记即记录某人生平事迹的文字.可以是自传,亦可以从第三者角度去写.人物传记,是在遵循真实性原则的基础上,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其所生活的历史背景的一种叙事性文体.其文体特点是真实性和文学性.如何写好传记呢?且看下面方法:1、“秉笔直书”“情真不诡”——注重内容的真实性.对人物的记述必须坚持实事求是的科学态度,一是一,二是二,功是功,过是过,不虚构渲染,不隐恶扬善,不拔高溢美,不贬责降低,据事“直书”,做到人真、事真、言真、情真、形象真,以真取信,以真感人

2、.2、“去粗取精”“去伪存真”——注重材料的典型性.为了把人物写得有血有肉、真实可信,就必须选择最富有特征、最具有代表性、最能表现人物性格的材料,切忌捡了芝麻丢了西瓜或眉毛胡子一把抓,写成“流水账”.3、“栩栩如生”“光芒夺目”——注重形象的生动性.要把人物写活,就要通过采用人物描写方式(主要有肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写)来增强人物形象的鲜明性,凸显人物的思想品质.另外,塑造人物不可忽视的还有细节描写,人物的性格特点往往在一些细节中表现出来.适当的细节描写,能见微知著,增强传记的真实性和感染力.

3、这样写出的人物,才会血肉丰满,打动人心.4、“不虚美”“不隐恶”——注重评价的公允性.我们对人物要全面地研究,具体分析,尊重事实,尊重历史,一分为二地看人物的好与坏,功与过,优与劣,决不能有缺点就把他的功劳一笔勾销,也不能因为做过贡献,就把他的缺点全部抹杀.【例文引路】雨辰小传他没有李白的豪放,没有杜甫的忧患,没有陶渊明的隐逸.他看不穿世俗,故免不了沉溺其中.我拙劣的文笔从未描绘出绚丽花朵之万分之一,更无法描写他万千情感之亿分之一.孤独孩提他姓陈名震,字雨辰,涪陵人氏.二○○一年五月二十五日生,出生时没有惊

4、雷一响,也没有红光满天.据说他降临时天空倒是下起了绵绵细雨,五月的天空胜似春天一般地缠绵悱恻.他以最平凡的方式来到这平凡的世上,让望子成龙的家人难免有些失落.他既不算天资聪慧,也没有鬼才附身.从小,他孤独地成长.因为父母工作的原因,便把他送至垫江,离开了原本还有些历史积淀的城市.他被送进一个不起眼的小幼儿园,不哭不闹,也不跟其他小朋友玩耍.他的父母很少去看他,就算去看他,待不了两三天就得走.有一天,他一如既往地去幼儿园上学.到了下午,他突然大声啼哭起来,老师问他缘由,他也不说,竟抽泣了一整个下午,老师说这样

5、的表现是他创纪录的.放学后,老师再悄悄问他,他才支支吾吾地说了一句:“我……我想妈妈.”老师想给他母亲打电话,问他号码,他却又说不出一位数字,后来只好联系他的爷爷奶奶.好胜童年到了读小学的年龄,他回到了涪陵,就读于浙涪友谊学校.慢慢地,他变得开朗、活泼起来,开始结识更多的朋友.他不再一个人独处,个子矮小的他也会与其他的伙伴追逐嬉闹,有时需要老师严厉的喊叫才停下.他认为那是他人生最快乐、单纯且美丽的时期.他觉得最悠闲最自在的是上体育课的时候.他喜欢和伙伴打乒乓球、篮球.有一次,同学之间打友谊赛,他也加入了.对

6、矮小体弱的他而言,篮球并不是他的强项,他却死磕硬碰,决不服输.体育课下课了,该去吃饭了.但他说:“没分出胜负,就不去吃饭.”两队便又打加时赛,愣是没有去吃中午饭.烈日当空,体力的消耗让他有些虚脱了,但他脸上却挂着满足的笑容.热血少年上了中学,他喜欢观看热血而励志的影片.他希望有“佐助”的帅气,有“漩涡鸣人”的不屈,有“佐罗”的实力,有“死神”的爆发力.这仅仅是他的少年梦,他仍然平凡地生活着.但他说,他终究有一天可以不平凡.接连的考试失利使他受挫低迷,他几乎没有了动力与信心.正处于青春期的他变得烦躁不安,像一

7、头四处乱窜的小鹿.上课听窗外的鸟鸣,或者睁着眼睛睡觉;下课不做作业,看自己喜欢的小说.老师的善意提醒,他勉强点头.他从不哭泣,他认为只看分数的考试不值得流泪.但有一天,他幡然醒悟,改变看法.他沸腾出自己的热血,爆发出心灵的呐喊:“长风破浪会有时!”于是,他开始变得沉默,他听课目光炯炯有神,作业苦思冥想.老师的一句话他牢记在心:“陈震长大了!”但他没有骄傲,他正像一只勇敢的海燕,在知识的大海上自由自在地翱翔……在他的字典里,辰,也是晨,雨辰就是雨晨.下雨的早晨朦胧如纱,细雨连绵悠长.轻薄的雨雾在空中飘浮旋转,

8、人生的浮沉也本如此.但,雨天的早晨让他感到的是宁心静气,诗情画意.[他就是我,娴静少言,爱读书,还求甚解.常做梦,常玩球,不慕分数.【名师点评】这是一篇记录自己成长经历的小传.作者选取自己成长过程的三个画面,展现了自己思想性格成长的过程.文章语言质朴,几乎皆是娓娓道来的生活语言;情感丰沛,有童真童趣,也有成长的酸甜苦辣;耐人寻味,有对自己人生不太成熟的思考,也有对自己思想性格的定位.文章因为真实而感人,因为趣味而

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