高中语法知识点总结材料

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1、实用高中语法知识点总结八大时态基本用法总结八大时态:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时、过去将来时一般现在时1.概念:指经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2.时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,3.基本结构:动词+原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用

2、doesn't,同时还原行为动词。5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。6.例句:.Itseldomsnowshere.Heisalwaysreadytohelpothers.文档实用Actionspeakslouderthanwords.7.特殊用法:一些动词可用一般现在时来表达现在进行时:verbsofthesenses:hear,see,taste,smellverbsofthethinking:believe,know,mean,realize,think,rememberverbso

3、fthelinking:dislike,fear,hate,like,love,wantverbsofthepossession:belong,have,own,possess一般过去时1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。2.时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.3.基本结构:含有Be动词主语+was/

4、were+......不含有be动词:主语+动词过去式+......4.否定句:带be:主语+was/werenot+动词原形+......文档实用不带be:主语+didn't+动词原形+......5.一般疑问句:含be动词was或were放于句首;不含be动词用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词原型。6.例句:Sheoftencametohelpusinthosedays.Ididn'tknowyouweresobusy.ShesangasongofLinFengyesterday[1].现在进行时1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

5、2.时间状语:now,atthistime,thesedays,etc.3.基本结构:Be动词、am/is/are+doing4.否定形式:Be动词、am/is/are+not+doing.5.一般疑问句:把be动词放于疑问词的后面。6.例句:Howareyoufeelingtoday?Heisdoingwellinhislessons.文档实用7.一般表示位移的词如leaveflyarrivegocome.等用现在进行时表将来。IamflyingBeijingnextweek.表示我下周即将飞往北京。HeisleavingforBeijingtomorrow.他

6、明天即将去北京。过去进行时1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。2.时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。3.基本结构:was/were+doing4.否定形式:was/were+not+doing.5.一般疑问句:把was或were放于句首。6.例句:AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.现在完成时文档实用1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响

7、或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。2.时间状语:recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.3.基本结构:have/has+done4.否定形式:have/has+not+done.5.一般疑问句:have或has提前。6.例句:I'vewrittenanarticle.Ithasbeenrainingthesedays.过去完成时1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。2.时间状语:before,bytheendoflastye

8、ar(te

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