河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式(课时)复习导学案(新版)新人教

河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式(课时)复习导学案(新版)新人教

ID:44783107

大小:143.50 KB

页数:8页

时间:2019-10-28

河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式(课时)复习导学案(新版)新人教_第1页
河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式(课时)复习导学案(新版)新人教_第2页
河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式(课时)复习导学案(新版)新人教_第3页
河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式(课时)复习导学案(新版)新人教_第4页
河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式(课时)复习导学案(新版)新人教_第5页
资源描述:

《河北省保定市雄县九年级化学上册第5单元化学方程式(课时)复习导学案(新版)新人教》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、化学方程式【学习目标】知识目标:1、认识质量守恒定律;2、能够微观的角度理解守恒的原因;3、学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题.4.通过具体化学反应分析,理解化学方程式的涵义.能力目标:1、通过实验及分析,培养学生利用实验发现问题、探究问题的能力;2、通过对化学反应实质与质量守恒原因的分析,培养学生的逻辑推理能力.情感目标:1、通过探究学习,培养学生善于合作、严谨求实的科学态度;2、对学生进行透过现象认识事物本质的辩证唯物主义教育.【学法指导】1、构建:学生自己阅读课本,完成知识网络.2、训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学

2、知识解决问题的能力.3、释疑:教师出示答案,学生提出问题,教师点拨释疑.4、中考:完成中考中档以上的题,自主完成或讨论完成.5、交流反思:总结本节课的收获.【学习流程】流程一自学构建课前预习1.叫做质量守恒定律.2.化学反应的实质是.从微观和宏观上理解质量守恒定律归纳为____宏观______六个一定不变______________微观___________________________宏观__________两个一定改变微观__________一个可能改变_____________3.叫做化学方程式.化学方程式中“+”表示“”的意思,“=”表

3、示的意思,反应条件也要读出.4.化学方程式不仅表明了、和,同时,通过相对分子质量(或相对原子质量)还可以表示,即.5.C+O2=CO2表示:(1)和在的条件下反应生成.(2)每份质量的碳跟份质量的氧气反应生成份质量的二氧化碳.(3)每与在点燃的条件下反应就可以生成.流程二平行训练:1.下列有关化学方程式2H2+O22H2O的读法正确的是()A、氢气和氧气生成水B、氢气加氧气等于水C、两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子D、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水点燃2.氢气不仅可以在空气中燃烧,还可以在氯气中燃烧,反应方程式为H2+Cl2===2HCl,

4、若用“○”表示氯原子,“●”表示氢原子,则上述反应可表示为()A、B、+=+=C、+=D、+=3、已知反应:2A+B==C+D,A与B反应的质量比为4:3,若A与B恰好完全反应后生成的C和D共2.8g,则消耗的反应物B为_______.4.在化学反应2A+B==C+D中,已知25gA与15gB刚好完全反应,生成10gD,并且C的相对分子质量为60,那么A的相对分子质量为_______.5.将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭,火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R==3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式是()A、N2O4B

5、、NO2C、N2OD、CH46、有X、Y两元素,使12gX2与XY3反应生成24gC,化学方程式为:X2+XY3=3C.则X、Y两元素的相对原子量之比()7、将25g甲物质跟5g乙物质发生反应,所得混合物中含有10g甲物质11g丙物质,还有另外一种物质丁,若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,化学式分别为A、B、C、D,则表示它们之间所发生的化学反应的方程式正确的是()A、A+B=C+DB、2A+B=C+2DC、2A+B=2C+DD、A+2B=2C+D8.将3g某物质在氧气中充分燃烧生成8.8gCO2和5.4g水,则该物质的

6、组成中()A、只含C、HB、可能含OC、一定含OD、一定含有C、H、O9.遵循质量守恒定律的原因是()A.物质的种类没有改变B.分子的种类没有改变C.原子的种类、数目和质量都没有改变D.分子的数目没有改变10、有下列事实:①蜡烛燃烧后,其质量不断减少;②铁制品生锈后,其质量增加了;③湿衣服晾干后,其质量变轻了;④澄清的石灰水放在敞口的容器内,其质量不断增加.其中符合质量守恒定律的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④11、4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件,确保食品安全的警钟再次敲响,亚硝酸钠(NaNO2

7、)外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味的是亚硝酸钠,此气体可能是()A.SO2B.NO2C.N2D.NH312、将ag氯酸钾与bg二氧化锰的混合物加热至完全反应,可得到cg氯化钾.根据质量守恒定律应得到的氧气的质量为()A.(a+b)gB.(a+b+c)gC.(a-c)gD.(a+b-c)g13、现将A、B两种物质各10g混合加热,A完全反应,生成了8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比为()A.1:1B.2:1C.4:1D.5:114、2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后

8、不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念.反应的化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O,则x的数值是()A.1B.2C.3D

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。