图形的变换复习(2010)

图形的变换复习(2010)

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1、图形的变换——平移一、平移的定义在平面内,将一个图形沿________移动__________,这种图形运动叫做平移.某个方向一定的距离(1)不改变图形的____________二、平移的性质图形的变换——平移(3)对应点所连的线段_____且______形状和大小平行相等DCBAEFGH(2)对应边______________,对应角______平行且相等相等1.下面的图形变换,属于平移的有哪些?解:属于平移的有(1)、(5)、(6)(1)(3)(2)(5)(4)课堂例题×××(6)2.下列各商标图案,哪些是利用平移来设计的?解

2、:利用平移来设计的有(3)、(5)(1)(2)(3)(4)(5)课堂例题×××轴对称图形3、一块长20米、宽16米的长方形草坪地,准备在这块空地上修一条路(如图示),路的任何地方宽为2米,求草坪的面积2016解:草坪的面积:课堂例题184、△ABC是由△CEF平移而得,图中有哪些线段相等?哪些角相等?CABFECEEFCFBE∠ECF∠BEC解:AB=_____,BC=______,AC=_____=_____∠A=______=_______∠ACB=______=________∠ABC=_______=_________∠F

3、∠CBE∠CEF∠BCE课堂例题对应线段相等,对应角相等考查:ABCFED5、经过平移,△ABC的顶点A移到了点D,作出平移后的△DEF对应点所连的线段平行且相等考查:课堂例题:3cm3cm3cmGHAB经过平移,顶点A移到了点A′,作出平移后的五边形三、平移图形的步骤CDE向右平移9个单位下33.如图3,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形中可由△OBC平移得到的是()A.△CODB.△OABC.△OAFD.△OEFC课堂练习:4.如图2,平移△ABC可得到△DEF,如果∠A=50°,∠C=60°,那∠E=___°,∠EDF

4、=_____°,∠F=___°,∠DOB=____°50°60°70°60°60°50°506070607.如图5,将等腰梯形ABCD的腰AB平移到DE的位置,若∠B=60°,AB=6,则EC=______660°60°666有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形8.如图,请将图中的“蘑菇”向左平移6个格,再向下平移2个格。ABAB图形的变换——轴对称一、轴对称图形概念如果一个图形沿某条____折叠后,直线两旁的部分能够互相____那么这个图形就叫___________,这条直线叫做这个图形的_______直线重合轴对称图形对

5、称轴(1)对称轴_________对应点的连线二、性质(2)轴对称图形中对应线段_______,对应角_______垂直平分相等相等图形的变换——轴对称AlO课堂例题1.下列图形中哪些是轴对称图形?××2.D、E为△ABC两边AB、AC的中点,将△ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处,若∠B=55°,则∠BDF=°三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半55°55°55°70°703.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8.将矩形ABCD沿CE折叠后,使点D恰好落在对角线AC上的点F处.求:EF的长681068x64

6、x8-x4.用刻度尺作△ABC关于直线MN的轴对称图形ABCMN三、作轴对称图形PQSA′C′B′5.用尺规作△ABC关于直线MN的轴对称图形(要求保留痕迹)ABCMN6.(尺规作图)已知直线l和l外两点A、B,在l上找一个点P,使(1)PA=PB(2)PA+PB的值最小∴点P就是要求作的点A·lB课堂练习PA·lB┓A/P

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