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《我需要真诚的你——朋友---主题班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、主题13：我需要真诚的你——朋友一、教学目的：反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友.二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力.三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异性交往的界限与分寸,明确交友的原则.四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合,穿插小品与歌舞.五、上课时间：十六周星期一第9节六、上课地点：高一（4）班七、上课班级：高一（4）班八、班级背景：学生刚进入南丰中学,对学校、老师、同学都比较陌生,很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学
2、对高中生活不大适应,感到找不到好朋友,内心很孤独,整个班集体没有凝聚力,象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别,讲哥们义气,参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度,表现得过分拘谨或随便.九、参考资料：《高中德育》、《学校心理辅导活动指南》、《异性交往与友谊》十、课前准备：l、交朋结友问卷调查,了解学生目前交友的情况并做好统计.2、自己找有关材料阅读,并写出读后感.3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品,并进行筛选.4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友
3、谊的歌舞.5、全班练习大合唱(友谊地久天长).十一、课后延伸：1、收集赞美友谊,珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲.2、再次进行交朋结友问卷调查及统计,了解主题班会的收效.十二、活动过程：1、全班合唱(友谊地久天长)2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊.这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量.人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树.世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了；没有友谊,世界仿佛
4、失去了太阳.3、实话实说(1)请同学谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交(2)、学习、工作上有联系(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己6、实话实说：在你的朋友当中,属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?7、请欣赏小品表演,思考什么是真正的友谊.小品(1)清晨(2)考试(前半场)并思考：这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是
5、有益、还是有损于友谊?应怎样做才对?小品(2)考试(后半场)8、实话实说：俗话说：“近朱者赤,近墨者黑”,你认为交什么样的朋友才有益呢?9、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三,损友者三,友直、友谅、友多闻,益矣；友便辟、友善柔、友便佞,损矣.”,明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的,认清益友与损友的区别.10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么?11、提供老师归纳的择友原则作参考：择友原则：A顾全大局,能受委屈B见多识广,终身受益C志趣相投,互相体恤D互助互补,共同进步12、敏感话题：异性之间
6、有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?13、仅供参考：在与异性同学交往时,应心地坦诚,自然大方,应把握感情的分寸,要热情而不轻浮,大方而不庸俗,讲究仪表谈吐,讲究文明礼貌.14、交友能力自我测试及鉴定：请在你认为“是”的一项的序号上打“√”：(1)、除了父母或兄弟姐妹,你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人?(2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗?(3)、除了同龄人外,你是否还有一些忘年之交?(4)、当你遇到意外事故时,你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难?(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?(6)、遇到节假
7、日,你是否常会想念朋友们?(7)、朋友邀你去玩时,在一般情况下,你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝?(8)、朋友遇到困难(如生病)时,你是否会主动去表示关心?(9)、你是否经常用打电话或写信的方式,同远方朋友保持较为紧密的联系?(10)、每过一段时间,你是否会增加新朋友(11)、你交往的目的不是为自己获得某种“方便”,而是纯粹为了赢得友谊吗?(12)、你正忙时,恰遇朋友来访,这时你仍会热情接待吗?(13)、除了赠送礼品,你还有更多增进友谊的方法吗?(14)、当你遇到不幸或感到寂寞时,你会走出家门
8、向朋友诉诉苦吗?计分：一个“√”为1分,累计总分.鉴定：总分如达到12分以上,说明你有很强的交友能力.9—11分,说明你有较好的交友能力.6～8分,意味着你尚能维持朋友的友谊.5分以下,意味着你的交友能力很差.15、名言警句：要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光.——(法)罗曼罗兰16、实话实说：你认为朋友间应该如何做,才会让友谊地久天长?17、歌舞表演：《祝福》18、结束语：我们即将迎来的21
