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《告别陋习 牵手文明---主题班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、主题：告别陋习牵手文明活动目的：为大力加强公民思想道德建设,进一步提高学生的文明意识,使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性,从我做起,做个文明人,并以自己的文明言行来影响周围的人,真正告别陋习,走向文明.活动地点：初二（5）班教室指导教师：活动设计：第一板块：陋习集中营.把学生分成三组：“新闻搜集小组”“社会调查小组”“街巷拍摄小组”,分别展示各种陋习.第二板块：文明大观园第三板块：文明小使者活动准备1、图片：街巷拍摄的各种不文明的现象；报纸上、网上搜集的各种新闻或图片；社会调查表一册；社会调查组采访市民的录像2、学生表演节目：小品《转
2、变（上）》、《转变（下）》；相声《讲礼貌》；音乐散文《小草的自白》；竹板《文明礼貌用语新解》等3、道具：主题背景画幅；小品所需道具活动过程：广告欣赏：迎奥运、讲文明、树新风班主任致词： 人们常说,没有爱的世界是冰冷的,今天,老师想说,没有文明的社会是残缺的.当今社会,经济、科技迅猛发展,人们的物质生活水平也有了很大的提高,然而许多人在匆忙前行时遗失了自己的文明,让心灵变得残缺不全.08奥运的圣火已经点燃,展示国人风采的舞台已经搭建,今天让我们在这儿举行一场以“告别陋习,牵手文明”的主题班会活动,希望能让这些遗失的文明早日回归,残缺的心灵
3、早日圆满.主持人开场白甲：春回大地,万物复苏,我们的校园吹拂着暖暖春风.乙：春风吹绿了柳树,吹红了桃花,只要春风吹到的地方就会有绿色和生机.甲：诗人说：只要文明的绿叶不凋落,欢笑之花就能常开在我们身边.乙：亲爱的朋友,你可知道,会心的一笑,一声问候,一个鞠躬,有着心照不宣的默契,在记忆中铭刻为永恒.甲：生活的每个日子,都是内容不同的一本书,风格迥异的一幅画,而文明就是书中最精彩的一段,画中最美的一笔.乙：让我们以生活作笔,真情作墨,画出最美丽的风景,抒写一曲生动的文明之歌.合：初二（5）班《告别陋习牵手文明》主题班会现在开始.第一板块：陋
4、习集中营甲：说到“陋习”,我想问问同学什么叫“陋习”？学生回答乙：为了上好这堂课,我们班每一位同学都作了充分的准备,我们成立了三个小组：“新闻搜集小组”“社会调查小组”“街巷拍摄小组”,下面请各个小组分别展示一下各自的成果.哪个小组先来？“街巷拍摄小组”展示成果：耿秀盈简介本组的活动,展示拍摄图片,总结本组的感想.推荐音乐散文《小草的自白》甲：小草的自白让我们每一个人惭愧,段政的朗诵使我们每一个人为之动情,谢谢她声情并茂的表演.下面哪个小组接着来？“新闻搜集小组”展示成果：蒋孝慈简介本组的活动,展示报刊剪辑本,介绍网上搜集的图片和新闻.推
5、荐小品：《转变（上）》乙：谢谢新闻调查组给我们带来的精彩表演,欣赏之余,我们应该冷静分析它带给我们的思考,下面请大家帮一帮这位青年找出他身上的陋习.甲主持人采访,总结乙：最后我们请“社会调查小组”展示成果.“社会调查小组”展示成果：李佳佳简介本组活动,展示社会调查表,介绍统计结果.乙：谢谢三个组给我们准备的丰富材料和精彩的节目.甲：看了上面各组精心准备的材料以及同学们排演的小品,我们肯定有很多的感想,下面有请我们班的小记者邰阳做个现场采访.小记者现场采访,学生自由发言乙：不文明的言行却像一把把利剑,斩断了人与人之间的沟通和互相的宽容,只能
6、给自己和他人带来诸多的不利和烦恼,更给社会带来了许多的危害.甲：有且只有文明,才能融化人们内心坚冰炽烈的怒火；有且只有文明,才能化解芝麻绿豆引起的纷扰；有且只有文明,才能换来静美怡人的生活.乙：让世界多一些微笑,少一点冷淡；多一份安宁,少一点纷扰.让文明的暖风吹遍神州大地,化解情感隔膜的冰霜.第二板块：牵手文明甲：做文明的人要有良好的行为乙：做文明的人要有良好的习惯.甲：要做到这些,需要克服许多困难乙：要做到这些,养成教育是关键.甲：希望同学们以实际行动给“文明”一个完美的答案.乙：下面请同学们就以下两个问题展开讨论：1.我们的身边有许多
7、陋习,你认为哪些急需我们去解决？ ２.你认为这些陋习产生的原因是什么？学生讨论两分钟后,记者采访记者总结：同学们谈得很有见地,下面我们再看看社会调查组给我们带回的采访,听听市民们怎么说.放映社会调查组采访录像（李佳佳作解说）乙：文明是全社会的需求,文明是时代的呼声,甲：作为现代中学生,我们更应该做吹起文明的号角,走在时代的最前列.乙：下面请欣赏相声《讲礼貌》马：这个,现在提倡呀讲礼貌.唐：讲礼貌反应了一个人修养,反应了一个民族的文明.马：对人呢,要用尊称.唐：嗯.马：说话呢,要讲文明.唐：这样才和咱们这个文明国家相称.马：比如说我见着您了
8、.唐：你见着我了.马：我得跟您这么说话.唐：怎么说呀？马：哎,同学劳驾,我跟您打听点事.唐：你瞧这多客气呀.有什么事,你就说吧.马：我跟您问一个人.唐：你要问谁呀？马：我问的这个同学呀.唐：嗯
