人教小学音乐一下《4玩具兵进行曲》word教案

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1、人教版一年级下音乐第五课玩具兵进行曲教学内容：听赏《玩具兵进行曲》教学目标：1、积极大胆地参与《玩具兵进行曲》，并能为歌曲伴奏.2、听赏完歌曲后能体验无穷的乐趣和美的享受.教学重点：能为歌曲伴奏，即兴表演.教学难点：能为歌曲伴奏，即兴表演.教学准备：录音机、录音带教学过程：一、 复习歌曲.  齐唱《玩具音乐会》二、 听赏新歌曲.1、 师：玩具开音乐会，你就看过了，那玩具兵进行曲你又听过了吗？2、 我们一起听一听，《玩具兵进行曲》.3、  听完后，让学生汇报说说：你认为这首进行曲的气势怎样？你有什么感想？三、  即兴伴奏.师：

2、下面我们边听进行曲，边为它进行伴奏，敲桌子，看谁敲得最好听？四、  班同学一起再来听赏一下《玩具兵进行曲》人教版一年级下音乐 二课时 玩具音乐会教学目标：1、 随乐学会唱《玩具进行曲》第一段.2、 学会大鼓、碰铃的敲击方法，并为《玩具进行曲》伴奏.3、 在听赏《玩具进行曲》的活动中，能体会乐曲的风格，学玩具兵走步.教学重点：用稳定、有力、干净的声音学会唱《玩具进行曲》.教学难点：用打击乐器为《玩具进行曲》伴奏，感受进行曲的风格特点.教学准备：课件、玩具、碰铃、大鼓教学过程：一、 情境导入1、 走一走将教室布置成玩具国，听《玩

3、具进行曲》的音乐片段，拍手、活泼地走进教室.分组坐好.2、 语言导入师：（手拿玩具）小朋友，你们发现今天的音乐教室有什么不同吗？生：教室里有很多玩具.这儿就想一个玩具国.人教版一年级下音乐师：对了，欢迎小朋友们来到玩具国，今天我们将在这儿和玩具们一起举行一场特别的音乐会.小朋友坐好，音乐会开始了.你们看！二、 引导掌握1、  听一听、走一走（初步掌握歌曲）（课件：播放歌曲，并配合动画）师：洋娃娃的歌声真美.她的歌声把谁引来了？生：小狗、小马、木偶、小猪等.师：谁了学学玩具走路的样子？（请两人上台学）师：你模仿得真像.让我们一

4、起随着洋娃娃的歌声神气地走一走吧！2、  听一听，敲一敲师：小朋友走得真精神，接下来是谁为我们表演呢？大家一起瞧瞧吧！（课件出示玩具熊敲乐器的声音）师：我这儿有一面大鼓，谁来敲一敲？师：我这儿有一面大鼓，不可能让每一个小朋友都来敲.看看谁最聪明、想想你身边有哪些东西发出的声音像大鼓？赶快找一找，敲一敲.（学生自由探索）师：我们一起敲“自己的大鼓“为洋娃娃伴奏吧！师：玩具熊的节目我们也能表演了，下面又该谁出场呢？（课件出示碰铃，并按同样的方法来学习.）3、唱一唱（课件出示歌曲）人教版一年级下音乐师：下面我们来用大鼓的咚声来唱一

5、唱.师：小朋友真聪明.下面我们来做个游戏，小话筒也来参加，它对着谁，就谁来把歌接着唱下去，看谁接得好.（师生一起做游戏）师：哪些小朋友来当歌星？你们边唱边表演，我们一起随着音乐唱起来、敲起来！同学们准备好，玩具音乐会现在开始.三、 听赏表现1、 听一听欣赏《玩具兵进行曲》及动画.2、 学一学让小朋友看完了以后，就模仿动画片里的小动物来表演.四、小结师：小朋友学得真像.今天的音乐会非常成功，每一个小朋友的表演都很棒.在音乐会活动中，一方面激发了学生参与音乐活动的兴趣，另一方面提示学生应怎样来参与音乐活动.