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1、编号:徐州师范大学本科毕业生毕业论文题目交互媒体及其教学系别计算机系专业应用专业年级2000级学生姓名汪生楼51完成时间:2003年6月8日交互媒体及其教学作者:汪生楼指导教师:孟倩教授摘要随着计算机技术的迅速发展及其在教学领域中的广泛应用,计算机在教学中的积极作用引起了教育界乃至整个社会的高度重视,目前计算机的应用已逐渐深入到我国广大农村中小学,为了方便广大农村中小学教师能够全面了解掌握计算机在教学中的辅助作用,本文主要做了以下几方面工作:1、简介计算机媒体构成及其特点;2、介绍计算机辅助教学理论;3、分析计算机辅助教学的基本原理;4、归纳总结计算机辅助教学的构成
2、模式、特点;5、详细阐述计算机在教学中的交互作用;6、分析比较传统教学模式与计算机辅助教学的优缺点;7、给出计算机辅助教学案例;关键字计算机媒体辅助教学51AbstractWiththedevelopmentofthecomputertechnologyandtheusesintheteaching,moreandmorepeoplehavetakengreatrecognitiontothecomputersforteaching.Nowthecomputershavecomeintouseintheschoolsinthecountry.Inordertomas
3、tertheuseofthecomputertechnologyintheteachingfortheteachersintheschoolsofthecountryside.thepasstextintroducessomethingaccordingtothefollowingpoints.1.Theintroducesontheconstitutive;2.Thetheoryofteachingassistancesofthecomputers;3.Construethetheoryofteachingassistancesofthecomputers;4.S
4、ummarizethepatternandthecharacteristicsofteachingassistancesofthecomputers;5.Indetailintroducetheinteractionofthecomputer;6.Analyzingtheadvantageanddefectofteachingtraditionofthecomputersandteachingassistancesofthecomputers;7.Givingsomeproperexamples;KeyWordsComputerMediaAssistanceTeac
5、hing目录51引言………………………………………………………………5一、计算机媒体…………………………………………………6(一)、计算机的构成……………………………………………6(二)、计算机的特点及教学功能………………………………7二、教师和计算机在教学中的作用……………………………7(一)、教师在教学中的作用……………………………………8(二)、计算机在教学中的优势和不足…………………………9(三)、计算机和教师……………………………………………10三、计算机辅助教学……………………………………………10(一)什么是计算机辅助教学……………………………10(二
6、)计算机辅助教学产生的理论基础…………………10(三)计算机辅助教学的基本原理………………………11(四)计算机辅助教学的构成……………………………12(五)计算机辅助教学模式………………………………14(六)计算机辅助教学的特点……………………………16四、多媒体计算机及其在教学中的应用………………………17(一)、多媒体教学环境…………………………………………17(二)、多媒体信息载体CD——ROM…………………………18(三)、利用CD——ROM进行教学形式………………………18(四)、多媒体计算机辅助教学案例……………………………19五、多媒体课件的分类及其
7、开发………………………………21(一)、多媒体课件的分类………………………………………2151(二)、多媒体课件的开发………………………………………23一、小结…………………………………………………………2951引言随着人类社会的不断发展,人类社会从农业经济时代,经历了发达的工业经济时代,双向现代的知识经济时代发展,知识经济是以知识为基础的经济,真正的生产资料将不再是以资金、设备和原材料为主,而是以人的知识为主。目前,知识经济最为突出的现象是信息技术的广泛应用。信息化已成为跨世纪的世界性潮流,加快推进信息化是世界各国普遍关注的焦点。信息社会的文明使知识的创造、存
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