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1、实用濉溪二中08-09学年度高二政治期末复习系列专题《生活与哲学》考点介绍及重要知识点分析专题一生活智慧与时代精神组编教师:方伟2009/5/1909年高考考试大纲对本专题的考点要求:一、美好生活的向导二、百舸争流的思想三、时代精神的精华1.哲学是什么①哲学与世界观和方法论②哲学与其他学科的关系③哲学与时代精神④哲学的作用2.哲学基本问题①哲学基本问题的内容②思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据3.唯物主义及其形态①古代朴素唯物主义的特点②近代形而上学唯物主义的特点③辩证唯物主义与历史唯物主义的特点4.唯心主义及其形态①主观唯心主义②客观唯心主义5.马
2、克思主义哲学产生的历史条件6.马克思主义哲学的基本特征7.马克思主义中国化的理论成果重要知识点分析:【单元思路】从生活中发现哲学,了解哲学的流派,认识马克思主义哲学。“三大关系”“二大派别”“一个精华第一课美好生活的向导1、哲学与生活的关系是怎样的?(1)哲学就在我们身边文档实用①哲学的智慧产生于人类的实践活动②人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术①哲学是一门给人智慧、
3、使人聪明的学问,是“文化的活的灵魂”②哲学的作用:指导人们正确地认识世界和改造世界2、如何理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一?<1>哲学是系统化、理论化的世界观(1)世界观的含义:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。(2)方法论的含义:方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。(3)哲学和世界观的关系A、区别:①含义不同。哲学是关于世界观的学问,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。②形成过程不同。世界观人人都有;而哲学是一门专门的
4、学问,需要经过系统的学习才能掌握它。③特征不同。世界观是自发形成的,是不系统、不自觉的,缺乏严密的逻辑和理论论证;而哲学则是把自发的、零散的、朴素的世界观加以理论化和系统化,具有严密的逻辑和完整的理论体系。文档实用世界观人人都有,但往往是零散的、朴素的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分。哲学是关于世界观的学问。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系B、联系:①哲学以世界观为内容。世界观以哲学为最高表现。哲学是理论化、系统化的世界观。世界观一经概括和总结,有了理论的形态,形成一定
5、的思想体系是,就成了哲学。②哲学与世界现都把整个世界作为自己认识和研究的对象,都是对整个世界的根本看法和总的观点。<2>世界观与方法论的关系:A、区别:①含义不同。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。②表现不同。世界观是怎么去“想”,是人们关于世界是什么、怎么样的根本观点;方法论是怎么去“做”,是人们用世界观作指导去认识和改造世界。B、联系:①世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。世界观和方
6、法论是同一问题的两个方面。②哲学既是关于世界观的学说也是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论,方法论体现世界观。3如何理解哲学与具体科学的关系?(1)自然科学知识包括:自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识(2)哲学和具体科学的关系:是一般与个别、共性与个性的关系(不是多数和少数、整体和部分的关系)区别:①文档实用哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。②哲学与具
7、体科学是一般和个别、共性和个性的关系。联系:①哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。0②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。任何轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误、有害的。4、什么是哲学(总结)①从字义上看,哲学是使人聪明、启发智慧的学问。古人说“知人则哲”,就是其义。②从与世界观的关系看,哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问。③从与具体知识的关系看,哲学以具体科学为基础,是具体知识的概括和总结。④从与方法
8、论的关系看,哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一。5、如何认识真正的
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