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时间:2019-10-28
《陕西省吴起高级中学2018_2019学年高二历史下学期期中能力卷(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、吴起高级中学2018—2019学年第二学期中期考试高二历史能力卷(试卷共100分考试时间:90分钟)非选择题(共五小题,第1题18分;第2题28分;第3题16分;第4题20分;第5题18分,共100分)1.秦始皇对法治高度重视,将法治理念贯彻到秦帝国的政治实践中。阅读下列材料:材料秦始皇继承前代的法治传统,提出了以法治国的政治准则。从新出土的秦简看,秦始皇编纂的成文法典内容丰富,体系庞大。他将法律、法令公布于众,进行法律的普及工作,使更多的人知法守法。在秦始皇时代,军政大事和百姓日常生活,都有法律进行规范,一定程度上真正实行了法治。秦法要
2、求官吏必须精通法律,依法办事,恪尽职守,公正无私。在严格考核的基础上实行责任追究制,奖勤罚懒,劝善惩恶,这对秦统一的巩固和政治控制是极有好处的。——摘编自马平安《中国传统政治的基因》完成下列要求:(1)据材料归纳秦始皇推行法治的主要举措。结合所学知识,指出秦始皇继承的“法治传统”。(2)据材料并结合所学知识,简评秦始皇推行法治的历史影响。【答案】(1)主要举措:重视立法;普及法制;依法行政;依法治吏。法治传统:法家以法治国思想。商鞅变法的法治成果。(2)简评:巩固了秦的统一;有利于提高封建国家统治效能;严刑峻法激化阶级矛盾;为后世推行法治
3、提供借鉴。【解析】【详解】(1)第一小问,根据“从新出土的秦简看,秦始皇编纂的成文法典内容丰富,体系庞大。他将法律、法令公布于众,进行法律的普及工作,使更多的人知法守法。在秦始皇时代,军政大事和百姓日常生活,都有法律进行规,一定程度上真正实行了法治。秦法要求官史必须精通法律,依法办事格尽职守,公正无私。在严格考核的基础上实行责任追究制,奖勤罚懒,劝善惩恶”可知重视立法;普及法制;依法行政;依法治吏。第二小问,结合所学知识可知,秦始皇继承的“传统”有法家以法治国思想。商鞅变法的法治成果。(2)结合所学知识可从巩固了秦的统一;有利于提高封建国
4、家统治效能;严刑峻法激化阶级矛盾;为后世推行法治提供借鉴的角度进行作答。2.在20世纪的中国文化运动中,对孔子和儒家思想的反省、批判占了主导地位;跨入新世纪以来,要求对孔子和儒家思想文化重新认识的呼声不断高涨。阅读材料,回答问题。材料一孔子幼时家境贫寒,……从小勤奋好学,刻苦读书,还经常向不同的人请教。他曾到宋国考察殷礼,到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪和典章制度,还向齐国学习音乐。——岳麓版《中外历史人物评说》(1)依据材料指出孔子的学习途径有哪些?材料二面对乱世,孔子提出“仁”的主张。关于“仁”的基本含义,孔子没有下过明确定义。他曾说“仁者
5、爱人”,并将管仲辅助齐桓公“九合诸侯,不以兵车”的行为称之为仁;孔子的“仁”也有推己及人的含义,就是要求“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”;孔子还将“仁”作为人生追求的最高理想,强调“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”。(2)结合材料和孔子的生活时代,简析孔子将管仲辅助齐桓公称霸的行为称之为“仁”的主要原因。并据此谈谈你对“仁”的含义的理解。材料三孔子为中国历史上第一大圣人。在孔子以前,中国历史文化当已有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。……孔子在中国历史文化上之主要贡献,厥在其自为学与教育事业之两项……著述事
6、业一项,实当为孔子生平事业表现中较更居次之第三项。——钱穆《孔子传》(3)请结合所学知识举例说明孔子的三项主要贡献。材料四新文化运动的斗争锋芒集中于以维护封建专制为基本内容的孔子学说,揭起“打倒孔家店”的大旗。这一斗争,是同当时的现实紧密相联的。(李大钊)指出孔子被历代“专制君主们所利用资以为护符”,成为“保护君主政治之偶像”。他还指出:抨击孔子……是攻击“专制制度之灵魂”。——李侃等著《中国近代史》(4)新文化运动中先进知识分子“揭起‘打倒孔家店’大旗”的直接原因是什么?这场斗争的实质是什么?(5)综合上述材料和所学知识,简要指出在中国
7、历史上孔子被“神化”或“妖魔化”的主要原因。【答案】(1)途径:刻苦读书;向各种人请教;到各国(地)游历考察。(2)春秋晚期,各国连年争战,给社会生产和各阶层的生命财产造成极大破坏。孔子认为,管仲辅助齐桓公称霸,有助于结束混战,使千万生灵免遭涂炭,这正是“爱人”的体现,因而是“仁”。“仁”的主要含义:是爱人,这是处理人与人之间关系的准则;是统治者应当对民众有仁爱之心与关怀之情(如答要求统治者对民众施仁政也可)。(3)贡献一,提出“礼”与“仁”等思想主张;贡献二,兴办私学;贡献三,完成《诗》《书》等“六经”的著述(4)原因:袁世凯企图强化专
8、制统治进而复辟帝制,在思想文化领域掀起尊孔复古逆流。实质:宣传民主与科学,反对专制与迷信,捍卫共和制度。(5)原因:都与当时特定的现实紧密相联,孔子只是个被人利用的“偶像”【解析】【详解】(1
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