青海省平安县第一高级中学2018_2019学年高一物理下学期期末试题（无答案）

《青海省平安县第一高级中学2018_2019学年高一物理下学期期末试题（无答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、青海省平安县第一中学2018-2019年下学期期末考试高一物理试卷一、单选题（共10个小题，每小题3分，共30分）1．由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的A．质量可以不同B．轨道半径可以不同C．轨道平面可以不同D．速率可以不同2．2017年6月,我国发射了宇宙探测卫星“慧眼”。卫星携带的硬X射线调制望远镜(简称）在离地的轨道上观察遥远天体发出的射线,为宇宙起源研究提供了新的证据。则“慧眼”的（）A．角速度小于地球自转角速度B．线速度小于第一宇宙速度C．周期大于同步卫星的周期D．向心加速度大于地球的重力

2、加速度3．据报道“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行器的圆形工作轨道距月球表面分别约为200km和100km，运行速率分别为v1和v2．那么，v1和v2的比值为（月球半径取1700km）（）A．B．C．D．4．将卫星发射至近地圆轨道1，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点，2、3相切于P点，M、N为椭圆轨道短半轴的端点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时（如图所示），以下说法正确的是（）A．在三条轨道中周期从大到小的顺序是3轨道、1轨道、2轨道B．在三条轨道中速率最大的时刻为经过2轨道的Q点，速率最小的时刻为经

3、过2轨道上P点C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D．卫星在轨道2上从M—P—N运动所需的时间等于从N—Q—M的时间5．一个小孩站在船头，按图两种情况用同样大小的力拉绳，经过相同的时间（船未碰撞），小孩所做的功、及在时间内小孩拉绳的功率、的关系为（）A．>，B．<，C．=，D．6．有两个物体和，其质量分别为和，且＞,它们的初动能相同，若和分别受到不变的阻力和的作用，经过相同的时间停下来，它们的位移分别为和，则A．＞＜B．＞＞C．＜＞D．＜＜7．一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F

4、作用下，从平衡位置缓慢地移到Q点，如图所示，则此过程中力F所做的功为（）A．mglcosθB．FlsinθC．D．8．某滑雪运动员（可视为质点）由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，运动员的速率不断增大，下列说法正确的是A．沿AB下滑过程中机械能变化量等于重力做的功B．沿AB下滑过程中动能变化量等于合外力做的功C．沿AB下滑过程中运动员受到的摩擦力大小不变D．滑到B点时运动员受到的支持力与其所受重力大小相等9．子弹以初速度v0水平向右射出，沿水平直线穿过一个正在沿逆时针方向转动的薄壁圆筒，在圆筒上只留

5、下一个弹孔(从A位置射入，B位置射出，如图所示)。OA、OB之间的夹角，已知圆筒半径R=0.5m，子弹始终以v0=60m/s的速度沿水平方向运动(不考虑重力的作用)，则圆筒的转速可能是：A．20r/sB．60r/sC．100r/sD．140r/s10．如图，小球自a点由静止自由下落，到b点时与弹簧接触，到c点时弹簧被压缩到最短，若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由a→b→c的运动过程中（）A．小球和弹簧总机械能守恒B．小球的重力势能随时间均匀减少C．小球在b点时动能最大D．到c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量二、多选题（

6、共4个小题，每小题4分，共16分，每个题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）11．初始静止在光滑水平面上的物体，受到一个方向不变，大小逐渐减小的水平力的作用，则这个物体运动情况为(　　)A．速度不断增大，但增大得越来越慢B．加速度不断增大，速度不断减小C．加速度不断减小，速度不断增大D．加速度不变，速度先减小后增大12.如图6所示，一小球自空中自由落下，在与正下方的直立轻质弹簧接触直至速度为零的过程中，关于小球的运动状态，下列几种描述中正确的是(　　)A．接触后,小球做减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小，

7、最后等于零B．接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零C．接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D．接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方13.如图7所示，质量为m的物体在恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力的大小为(　　)A．FsinθB．FcosθC．μ(mg＋Fsinθ)D．μ(mg－Fsinθ)14.某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490N．他将弹簧测力计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内弹

8、簧测力计的示数如图8所示，电梯运行的v－t图可能是下图中的(取电梯向上运动的方向为正)(　　)三、填空题（共3个大题，7个空，每个空2分，共14分）15某实验小组利用图9所示的装置探究加速度与力、质量的关系．(1)下列做